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Coping, academic engagement and performance in university students
Revista: Higher Education Research and Development
Tipo de Revista: Internacional
狈煤尘别谤辞: 7
Volumen: 37
P谩gina de Inicio: 1515
P谩gina Fin 1529
Estado: Publicado
Fecha Publicaci黑料不打烊 n: 10/10/2018
Tipo de Publicaci黑料不打烊 n
- A: Art铆culo / Paper
Investigadores
- CARMEN MAR脥A VIZOSO G脫MEZ (ORCID:
- CELESTINO RODR脥GUEZ P脡REZ
- OLGA ARIAS GUND脥N (ORCID:
Effects of direct instruction and strategy modelling on upper-primary students驴 writing development
Revista: Frontiers in Psychology
Tipo de Revista: Internacional
Volumen: 8
P谩gina de Inicio: 1
P谩gina Fin 10
Estado: Publicado
Fecha Publicaci黑料不打烊 n: 2017
Tipo de Publicaci黑料不打烊 n
- 9Z: Valor por defecto importaci黑料不打烊 n fuente externa.
Investigadores
- PAULA L脫PEZ GUTI脡RREZ (ORCID:
- Paula L贸pez
- MARK TORRANCE
- GERT RIJLAARSDAM
- Raquel Fidalgo
Resiliencia, optimismo y burnout acad茅mico en estudiantes universitarios
Revista: European Journal of Education and Psychology
Tipo de Revista: Nacional
狈煤尘别谤辞: 1
Volumen: 11
P谩gina de Inicio: 47
P谩gina Fin 59
Estado: Publicado
Fecha Publicaci黑料不打烊 n: 01/06/2018
Tipo de Publicaci黑料不打烊 n
- A: Art铆culo / Paper
Investigadores
- CARMEN MAR脥A VIZOSO G脫MEZ (ORCID:
- OLGA ARIAS GUND脥N (ORCID:
Relaci黑料不打烊 n entre estrategias activas de afrontamiento, burnout y engagement en futuros educadores
Revista: Estudios sobre educaci黑料不打烊 n
Tipo de Revista: Nacional
Volumen: 35
P谩gina de Inicio: 409
P谩gina Fin 427
Estado: Publicado
Fecha Publicaci黑料不打烊 n: 23/10/2018
Tipo de Publicaci黑料不打烊 n
- A: Art铆culo / Paper
Investigadores
- CARMEN MAR脥A VIZOSO G脫MEZ (ORCID:
- OLGA ARIAS GUND脥N (ORCID:
Educaci黑料不打烊 n para la salud sexual en el instituto: a prop贸sito de un caso
Revista: IEYA REVISTA
Tipo de Revista: Nacional
Estado: Publicado
Fecha Publicaci黑料不打烊 n: 2017
Tipo de Publicaci黑料不打烊 n
- A: Art铆culo / Paper
Investigadores
- ELENA ANDINA D脥AZ (ORCID:
- ANDREA AGUADO ARCONADA
- FRANCISCO JAVIER P脡REZ RIVERA (ORCID:
- OLGA ARIAS GUND脥N (ORCID:
Exploring coping and optimism as predictors of academic burnout and performance among university students.
Revista: Educational Psychology-an international journal of experimental educational psychology
Tipo de Revista: Internacional
狈煤尘别谤辞: 6
Volumen: 39
P谩gina de Inicio: 768
P谩gina Fin 783
Estado: Publicado
Fecha Publicaci黑料不打烊 n: 26/01/2019
Tipo de Publicaci黑料不打烊 n
- A: Art铆culo / Paper
Investigadores
- CARMEN MAR脥A VIZOSO G脫MEZ (ORCID:
- OLGA ARIAS GUND脥N (ORCID:
- Celestino Rodr铆guez
Relaci黑料不打烊 n entre resilencia, optimismo y compromiso en futuros educadores
Revista: International Journal of Educational Research and Innovation (IJERI)
Tipo de Revista: Nacional
Volumen: 11
P谩gina de Inicio: 33
P谩gina Fin 46
Estado: Publicado
Fecha Publicaci黑料不打烊 n: 2019
Tipo de Publicaci黑料不打烊 n
- A: Art铆culo / Paper
Investigadores
- CARMEN MAR脥A VIZOSO G脫MEZ (ORCID:
- OLGA ARIAS GUND脥N (ORCID:
A Systematic Review of the Effectiveness of Intergenerational Programs
Revista: Frontiers in Psychology
Tipo de Revista: Internacional
Estado: Publicado
Fecha Publicaci黑料不打烊 n: 2017
Tipo de Publicaci黑料不打烊 n
- A: Art铆culo / Paper
Investigadores
- JES脷S NICASIO GARC脥A S脕NCHEZ (ORCID:
Writing quality from different latent profiles of revision subprocesses in upper-primary students
Revista: Contemporary Educational Psychology
Tipo de Revista: Internacional
Volumen: 80
Estado: Publicado
Fecha Publicaci黑料不打烊 n: 2025
Tipo de Publicaci黑料不打烊 n
- A: Art铆culo / Paper
Investigadores
- OLGA ARIAS GUND脥N (ORCID:
- Celestino Rodr铆guez
- Jos茅 Carlos N煤帽ez
- Gert Rijlaarsdam
- Paula L贸pez Gutierrez
Lack of autonomy and professional recognition as major factors for burnout in midwives: A systematic mixed-method review.
Revista: Australian Journal of Advanced Nursing
Tipo de Revista: Internacional
狈煤尘别谤辞: 2
Volumen: 81
Estado: En Prensa / Aceptado
Fecha Publicaci黑料不打烊 n: 2025
Tipo de Publicaci黑料不打烊 n
- A: Art铆culo / Paper
Investigadores
- Elena Andina-D铆az
- Zaida Rodr铆guez-Puente
- OLGA ARIAS GUND脥N (ORCID:
- Francisco Javier P茅rez-Rivera
The lifespan development of writing: review
Revista: Journal of Writing Research
Tipo de Revista: Internacional
狈煤尘别谤辞: 3
Volumen: 10
P谩gina de Inicio: 573
P谩gina Fin 581
Estado: Publicado
Fecha Publicaci黑料不打烊 n: 2019
Tipo de Publicaci黑料不打烊 n
- R: Revisi黑料不打烊 n / Review
Investigadores
- MAR脥A ARRIMADA GARC脥A (ORCID:
Effects of teaching planning strategies to first-grade writers
Revista: British Journal of Educational Psychology
Tipo de Revista: Internacional
狈煤尘别谤辞: 4
Volumen: 89
P谩gina de Inicio: 670
P谩gina Fin 688
Estado: Publicado
Fecha Publicaci黑料不打烊 n: 2019
Tipo de Publicaci黑料不打烊 n
- A: Art铆culo / Paper
Investigadores
- MAR脥A ARRIMADA GARC脥A (ORCID:
- MARK TORRANCE
- RAQUEL FIDALGO REDONDO (ORCID:
Supporting first-grade writers who fail to learn: multiple single-case evaluation of a Response to Intervention approach
Revista: READING AND WRITING
Tipo de Revista: Internacional
狈煤尘别谤辞: 4
Volumen: 31
P谩gina de Inicio: 865
P谩gina Fin 891
Estado: Publicado
Fecha Publicaci黑料不打烊 n: 2018
Tipo de Publicaci黑料不打烊 n
- A: Art铆culo / Paper
Investigadores
- MAR脥A ARRIMADA GARC脥A (ORCID:
- MARK TORRANCE
- RAQUEL FIDALGO REDONDO (ORCID:
Un sistema de tutor铆a inteligente para la mejora de la competencia escrita del alumnado de primaria.
Revista: International Journal of Developmental and Educational Psychology
Tipo de Revista: Internacional
狈煤尘别谤辞: 2
Volumen: 1
P谩gina de Inicio: 251
P谩gina Fin 260
Estado: Publicado
Fecha Publicaci黑料不打烊 n: 2018
Tipo de Publicaci黑料不打烊 n
- A: Art铆culo / Paper
Investigadores
- MAR脥A ARRIMADA GARC脥A (ORCID:
- PAULA L脫PEZ GUTI脡RREZ
- RAQUEL FIDALGO REDONDO (ORCID:
