ºÚÁϲ»´òìÈ

Tesis dirigidas


Sinonimia intramodal e intermodal de los significados gramaticales, denotativos y connotativos, de las formas temporales del verbo en las lenguas española y rusa

Investigador

  • RAYTAROVSKIYV.

Director/es

  • GRANDEF.J. (ORCID:

Pragmática, retórica y postverdad: implicaturas conversacionales en el discurso político contemporáneo (Trabajo de Fin de Máster)

Investigador

  • ABLANEDOJ.M.

Director/es

  • GRANDEF.J. (ORCID:

La atenuaciºÚÁϲ»´òìÈ n en la enseñanza del español como lengua extranjera (Trabajo de Fin de Máster)

Investigador

  • SUÃ�REZ R.

Director/es

  • GRANDEF.J. (ORCID:

El tratamiento de la cortesía verbal en el aula de ELE (Trabajo Fin de Máster)

Investigador

  • MARTÃ�NEZ I.

Director/es

  • GRANDEF.J. (ORCID:

Sociopragmática: la cortesía en la enseñanza. Análisis contrastivo de las diferentes fórmulas de tratamiento en español y portugués (Trabajo Fin de Máster)

Investigador

  • PINTOP.

Director/es

  • GRANDEF.J. (ORCID:

El pronombre tú como objetivador en el español escrito de las redes sociales y publicaciones periódicas (Trabajo Fin de Máster)

Investigador

  • GONZÃ�LEZ M.Z.

Director/es

  • GRANDEF.J. (ORCID:

La ironía verbal: revisiºÚÁϲ»´òìÈ n teórica y aplicaciºÚÁϲ»´òìÈ n a ELE (Trabajo Fin de Máster)

Investigador

  • MAYO O.

Director/es

  • GRANDEF.J. (ORCID:

"Metafóricamente hablando". Una propuesta didáctica para tratar la catacresis conceptual en el aula de E/LE (Trabajo Fin de Máster)

Investigador

  • RAIL.

Director/es

  • GRANDEF.J. (ORCID:

La variedad lingüística rioplatense y su cultura. Un abordaje teórico-práctico para las clases de ELE (Trabajo Fin de Máster)

Investigador

  • ¶Ù±«¸éÃ�±·´¡.

Director/es

  • GRANDEF.J. (ORCID:

Estudio contrastivo (español-francés) de preposiciones a, en, por, para: secuencias didácticas (Trabajo de Fin de Máster)

Investigador

  • YOUBII.

Director/es

  • GRANDEF.J. (ORCID:

Pragmática intercultural y el acto de habla de peticiºÚÁϲ»´òìÈ n en español y ruso

Investigador

  • KLYUEVAN.

Director/es

  • GRANDEF.J. (ORCID:

El lenguaje persuasivo

Investigador

  • SANTOSI.

Director/es

  • GRANDEF.J. (ORCID:

La cortesía verbal en español peninsular y su aplicaciºÚÁϲ»´òìÈ n a la enseñanza de ELE

Investigador

  • ³Ò°¿±·´ÜÃ�³¢·¡´Ü³¢.

Director/es

  • GRANDEF.J. (ORCID:

La enseñanza del componente sociocultural orientada a ruso-hablantes

Investigador

  • BABAIANTSP.

Director/es

  • GRANDEF.J. (ORCID:

Cine y variedades del español: una propuesta didáctica para 4º de EducaciºÚÁϲ»´òìÈ n Secundaria Obligatoria

Investigador

  • Ã�³¢³Õ´¡¸é·¡´Ü³§.

Director/es

  • GRANDEF.J. (ORCID:

Propuesta para la enseñanza y aprendizaje de las locuciones verbales a alumnos inmigrantes arabófonos

Investigador

  • LYOUBIF.E.

Director/es

  • GRANDEF.J. (ORCID:

La cortesía en el ámbito de la enseñanza del español para extranjeros

Investigador

  • µþ·¡±·Ã‰±õ°Õ·¡´Ü²Ñ.

Director/es

  • GRANDEF.J. (ORCID:

Las unidades fraseológicas: características y propuesta didáctica par la enseñanza de E/LE

Investigador

  • PATRUI.C.

Director/es

  • GRANDEF.J. (ORCID:

Las redes sociales en el aula de ELE: propuesta didáctica

Director/es

  • VILLAYANDRE, M. (ORCID:

EL TABÚ Y SU TRATAMIENTO EN ELE. PROPUESTA

Director/es

  • VILLAYANDRE, M. (ORCID:

EL ESPAÑOL DE GRANADA: PROPUESTA PARA SU ENSEÑANZA

Director/es

  • VILLAYANDRE, M. (ORCID:

PROPUESTA DID�CTICA DEL COMPONENTE FONÉTICO-FONOLÓGICO EN FUNCIÓN DE LAS VARIEDADES DIATÓPICAS DEL ESPAÑOL DIRIGIDA A UN NIVEL B1

Director/es

  • VILLAYANDRE, M. (ORCID:

Enseñanza del español a estudiantes turcos: una propuesta didáctica específica para nivel A1

Director/es

  • VILLAYANDRE, M. (ORCID:

Estudio de caso: el impacto del inglés L2 y la lengua materna en la pronunciaciºÚÁϲ»´òìÈ n del español de estudiantes japoneses

Director/es

  • VILLAYANDRE, M. (ORCID:

¿Pueden las máquinas enseñar? Perspectivas de la inteligencia artificial en la enseñanza del español como lengua extranjera

Director/es

  • VILLAYANDRE, M. (ORCID:

AproximaciºÚÁϲ»´òìÈ n a los textos instructivos: una propuesta didáctica para 1.º ESO

Director/es

  • VILLAYANDRE, M. (ORCID:

EL ESPAÑOL EN CONTACTO CON EL INGLÉS: EL CASO DEL SPANGLISH Y LA VARIEDAD H�BRIDA PUERTORRIQUEÑA

Director/es

  • VILLAYANDRE, M. (ORCID: