Tesis dirigidas
Sinonimia intramodal e intermodal de los significados gramaticales, denotativos y connotativos, de las formas temporales del verbo en las lenguas española y rusa
Pragmática, retórica y postverdad: implicaturas conversacionales en el discurso político contemporáneo (Trabajo de Fin de Máster)
La atenuaciϲ n en la enseñanza del español como lengua extranjera (Trabajo de Fin de Máster)
El tratamiento de la cortesía verbal en el aula de ELE (Trabajo Fin de Máster)
Sociopragmática: la cortesía en la enseñanza. Análisis contrastivo de las diferentes fórmulas de tratamiento en español y portugués (Trabajo Fin de Máster)
El pronombre tú como objetivador en el español escrito de las redes sociales y publicaciones periódicas (Trabajo Fin de Máster)
La ironía verbal: revisiϲ n teórica y aplicaciϲ n a ELE (Trabajo Fin de Máster)
"Metafóricamente hablando". Una propuesta didáctica para tratar la catacresis conceptual en el aula de E/LE (Trabajo Fin de Máster)
La variedad lingüística rioplatense y su cultura. Un abordaje teórico-práctico para las clases de ELE (Trabajo Fin de Máster)
Estudio contrastivo (español-francés) de preposiciones a, en, por, para: secuencias didácticas (Trabajo de Fin de Máster)
Pragmática intercultural y el acto de habla de peticiϲ n en español y ruso
El lenguaje persuasivo
La cortesía verbal en español peninsular y su aplicaciϲ n a la enseñanza de ELE
La enseñanza del componente sociocultural orientada a ruso-hablantes
Cine y variedades del español: una propuesta didáctica para 4º de Educaciϲ n Secundaria Obligatoria
Propuesta para la enseñanza y aprendizaje de las locuciones verbales a alumnos inmigrantes arabófonos
La cortesía en el ámbito de la enseñanza del español para extranjeros
Las unidades fraseológicas: características y propuesta didáctica par la enseñanza de E/LE