Tesis dirigidas
DEL TERCIO AL REGIMIENTO EN LA GUERRA DE SUCESIÓN ESPAÑOLA
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EL APRENDIZAJE BASADO EN JUEGOS (ABJ) EN LA ASIGNATURA DE GEOGRAF�A E HISTORIA DE 1º ESO.
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EL COMENTARIO DE UNA FUENTE HISTÓRICA EN LA ASIGNATURA DE HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPOR�NEO: UNA PROPUESTA DOCENTE
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LA CAZA DE BRUJAS EN LA ESPAÑA DE LA EDAD MODERNA
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GAMIFICANDO LA HISTORIA: GU�A DE RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA EL DOCENTE
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LA REFORMA DE LA ARMADA REAL EN LA ESPAÑA DEL SIGLO XVIII
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MUJERES Y PROSTITUCIÓN EN LA ESPAÑA DE LA EDAD MODERNA
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POBREZA Y ASISTENCIA EN ASTURIAS DURANTE EL SIGLO XVIII: EL MODELO DE LA CIUDAD DE OVIEDO
Investigador
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LA ORGANIZACIÓN MILITAR HISP�NICA DURANTE EL REINADO DE LOS AUSTRIAS: LOS TERCIOS.
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 LA APLICACIÓN DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
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VIOLENCIA DOMÉSTICA Y DIVORCIO EN LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE LA EDAD MODERNA
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DESARROLLO CREATIVO Y DIVERSIDAD
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POSIBILIDADES Y LIMITACIONES DE LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LA EVALUACIÓN DE GEOGRAF�A EN UN INSTITUTO PORTUGUÉS
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RELIGIOSIDAD Y REPRESIÓN EN EL MUNDO MODERNO
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La conflictividad por el agua en el noroeste peninsular durante la Edad Moderna
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El origen del sistema hispano-genovés: la condotta de 1528
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APRENDIZAJE COOPERATIVO PARA LA ENSEÑANZA DE GEOGRAF�A E HISTORIA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
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LA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE: UN IMPULSO PARA LA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA Y SOCIAL
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EL USO DE MATERIAL AUDIOVISUAL PARA LA ENSEÑANZA DE GEOGRAF�A E HISTORIA EN ESO Y BACHILLERATO
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