1. Inicio
  2. Estudiantes
  3. Oferta Acad茅mica
  4. Grados

Grado en Fisioterapia

Datos del t铆tulo
Plazas
50
Cr茅ditos ECTS
240 / 4 a帽os
Modalidad de ense帽anza
Presencial
Rama de conocimiento
Ciencias de la Salud
Centro de impartici黑料不打烊 n
Campus
Ponferrada
Ficha RUCT
Idioma
Castellano
滨尘辫濒补苍迟补肠颈贸苍
2010/2011
Memoria RUCT

Formamos profesionales que, mediante la aplicaci黑料不打烊 n de t茅cnicas de Fisioterapia, puedan curar, recuperar y adaptar a personas afectadas de deterioros, limitaciones funcionales, discapacidades o cambios en la funci黑料不打烊 n f铆sica y en el estado de salud padecidos como consecuencia de una lesi黑料不打烊 n, enfermedad u otra causa.

Si te interesa aprender a

  • Ejecutar, dirigir y coordinar planes de intervenci黑料不打烊 n de fisioterapia, utilizando las herramientas terap茅uticas propias y atendiendo a la individualidad del usuario.
  • Proporcionar una atenci黑料不打烊 n de fisioterapia eficaz, otorgando una asistencia integral a los pacientes.
  • Intervenir en los 谩mbitos de promoci黑料不打烊 n, prevenci黑料不打烊 n, protecci黑料不打烊 n y recuperaci黑料不打烊 n de la salud.
  • Dise帽ar planes de intervenci黑料不打烊 n de fisioterapia atendiendo a criterios de adecuaci黑料不打烊 n, validez y eficiencia.
  • Valoraci黑料不打烊 n diagn贸stica de cuidados de fisioterapia seg煤n las normas y con instrumentos de validaci黑料不打烊 n reconocidos internacionalmente

Qu茅 te ofrecemos

  • Experiencia y tradici黑料不打烊 n en la formaci黑料不打烊 n de fisioterapeutas.
  • Instalaciones con laboratorios dotados de una gran variedad de equipos profesionales.
  • Realizaci黑料不打烊 n de pr谩cticas en numerosos centros sanitarios p煤blicos y privados..
  • Profesorado con amplia experiencia en el ejercicio profesional.
  • Programas de movilidad nacional e internacional (Argentina, Australia, Brasil, Canad谩, Chile, China, Colombia, Estados Unidos, Italia, Jap黑料不打烊 n, M茅xico, Per煤, Polonia, Portugal, Rusia, Taiw谩n y Vietnam).

Perfil de Ingreso Recomendado

En esta titulaci黑料不打烊 n seg煤n el R.D. 1892/2008 (BOE n掳 283, de 14-11-2008) el alumno tiene acceso desde o procede de: Prueba de acceso a la Universidad para estudiantes procedentes del sistema educativo espa帽ol.听
Se precisa haber cursado determinadas materias en 2掳 curso de bachillerato. En la siguiente tabla se resumen dichas materias.

Como recomendaci黑料不打烊 n de las materias a Cursar en 2潞 de Bachillerato, para iniciar el Grado en Fisioterapia, se considera importante haber cursado Biolog铆a, F铆sica y Qu铆mica. - Procedimiento de acceso a la Universidad para los estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Uni黑料不打烊 n Europea o de otros Estados con los que Espa帽a haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, que cumplen los requisitos exigidos en su respectivo pa铆s para el acceso a la Universidad (Art. 3.2 y 20 del R.D. 1892/2008).听
Prueba de acceso a la Universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologaci黑料不打烊 n, del t铆tulo de origen al t铆tulo espa帽ol de Bachiller (Art. 3.2 y 21 del R.D. 1892/2008).听
Bachillerato cursado por un plan de estudios anterior a 1953 (Art. 55d del R.D. 1892/2008).听
Prueba de Madurez del curso Preuniversitario (Art. 55b del R.D. 1892/2008).听
COU aprobado con anterioridad al curso 1974/75 (Art. 55c del R.D. 1892/2008).听
Prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 a帽os. 鈭扐cceso mediante acreditaci黑料不打烊 n de experiencia laboral o profesional. 鈭扨rueba de acceso a la Universidad para mayores de 45 a帽os.听
Titulados Universitarios o equivalentes.听
Ciclos Formativos de Grado Superior, el alumno posee la titulaci黑料不打烊 n de T茅cnico Superior. Las familias profesionales se detallan en la siguiente Tabla.听

El perfil de acceso recomendado para los alumnos de nuevo ingreso procedentes de T铆tulos de T茅cnicos de Formaci黑料不打烊 n Profesional, dentro de la Rama de Conocimiento de Ciencias de la Salud, ser谩 el de aquellos procedentes de Actividades F铆sicas y Deportivas y Sanidad.听
Adem谩s de estas recomendaciones acad茅micas, se recomienda dentro de las caracter铆sticas personales de los alumnos de nuevo ingreso, las siguientes:听
El alumno de nuevo ingreso deber铆a caracterizarse por poseer en gran medida las siguientes capacidades:听
A) Instrumentales:听
Capacidad de toma de decisiones.听
Capacidad de resoluci黑料不打烊 n de problemas.听
Capacidad de organizaci黑料不打烊 n y planificaci黑料不打烊 n.听
Capacidad de an谩lisis y s铆ntesis.听
Buenas habilidades en comunicaci黑料不打烊 n oral y escrita.听
Capacidad de gesti黑料不打烊 n de la informaci黑料不打烊 n.听
Conocimientos de inform谩tica a nivel de usuario (relativos a procesamiento de textos y ofim谩tica).听
Conocimientos de una lengua extranjera.听

B) Personales:听
Compromiso 茅tico.听
Capacidad de trabajo en equipo.听
Habilidades en las relaciones interpersonales.听
Capacidad de trabajo en un equipo multidisciplinar.听
Capacidad de razonamiento cr铆tico y de reflexi黑料不打烊 n.听
Aptitudes para el cuidado de la persona.听
Inter茅s por las ciencias de la salud.听
Responsabilidad, equilibrio y madurez personal.听
Inter茅s por los aspectos human铆sticos y de servicio.听
Habilidades para comunicar.听
Capacidad de trabajo en un contexto internacional.听
Reconocimiento de la diversidad social, 茅tnica y religiosa.听

C) Sist茅micas:听
Motivaci黑料不打烊 n por la calidad del trabajo en el 谩mbito de la praxis profesional como fisioterap茅uta.
Adaptaci黑料不打烊 n a las nuevas tecnolog铆as.听
颁谤别补迟颈惫颈诲补诲.听
Aprendizaje aut黑料不打烊 nomo.听
Iniciativa y esp铆ritu emprendedor.听
尝颈诲别谤补锄驳辞.听
Conocimiento de otras culturas.听
Sensibilidad hacia temas socio-culturales.听

Otra informaci黑料不打烊 n del T铆tulo

Tipo de materia N煤mero de cr茅ditos
Formaci黑料不打烊 n B谩sica, en su caso (FB) 66
Obligatorias (OB) 108
Optativas (OP) Nº de cr茅ditos que debe cursar: 18 Nº total de cr茅ditos ofertados: 36
Pr谩cticas externas (si se incluyen) (PE) 40
Trabajo Fin de grado/m谩ster) (TFG/TFM) 8
TOTAL 240

COMPETENCIAS

  1. Conocer y comprender la morfolog铆a, la fisiolog铆a, la patolog铆a y la conducta de las personas, tanto sanas como enfermas, en el medio natural y social.
  2. Conocer y comprender las ciencias, los modelos, las t茅cnicas y los instrumentos sobre los que se fundamenta, articula y desarrolla la fisioterapia.
  3. Conocer y comprender los m茅todos, procedimientos y actuaciones fisioterap茅uticas, encaminados tanto a la terap茅utica propiamente dicha a aplicar en la cl铆nica para la reeducaci黑料不打烊 n o recuperaci黑料不打烊 n funcional, como a la realizaci黑料不打烊 n de actividades dirigidas a la promoci黑料不打烊 n y mantenimiento de la salud.
  4. Adquirir la experiencia cl铆nica adecuada que proporcione habilidades intelectuales y destrezas t茅cnicas y manuales; que facilite la incorporaci黑料不打烊 n de valores 茅ticos y profesionales; y que desarrolle la capacidad de integraci黑料不打烊 n de los conocimientos adquiridos; de forma que, al t茅rmino de los estudios, los estudiantes sepan aplicarlos tanto a casos cl铆nicos concretos en el medio hospitalario y extrahospitalario, como a actuaciones en la atenci黑料不打烊 n primaria y comunitaria.
  5. Valorar el estado funcional del paciente, considerando los aspectos f铆sicos, psicol贸gicos y sociales.
  6. Valoraci黑料不打烊 n diagn贸stica de cuidados de fisioterapia seg煤n las normas y con los instrumentos de validaci黑料不打烊 n reconocidos internacionalmente.
  7. Dise帽ar el plan de intervenci黑料不打烊 n de fisioterapia atendiendo a criterios de adecuaci黑料不打烊 n, validez y eficiencia.
  8. Ejecutar, dirigir y coordinar el plan de intervenci黑料不打烊 n de fisioterapia, utilizando las herramientas terap茅uticas propias y atendiendo a la individualidad del usuario.
  9. Evaluar la evoluci黑料不打烊 n de los resultados obtenidos con el tratamiento en relaci黑料不打烊 n con los objetivos marcados.
  10. Elaborar el informe de alta de los cuidados de fisioterapia una vez cubiertos los objetivos propuestos.
  11. Proporcionar una atenci黑料不打烊 n de fisioterapia eficaz, otorgando una asistencia integral a los pacientes.
  12. Intervenir en los 谩mbitos de promoci黑料不打烊 n, prevenci黑料不打烊 n, protecci黑料不打烊 n y recuperaci黑料不打烊 n de la salud.
  13. Saber trabajar en equipos profesionales como unidad b谩sica en la que se estructuran de forma uni/multidisciplinar e interdisciplinar los profesionales y dem谩s personal de las organizaciones asistenciales.
  14. Incorporar los principios 茅ticos y legales de la profesi黑料不打烊 n a la pr谩ctica profesional as铆 como integrar los aspectos sociales y comunitarios en la toma de decisiones.
  15. Participar en la elaboraci黑料不打烊 n de protocolos asistenciales de fisioterapia basada en la evidencia cient铆fica, fomentando actividades profesionales que dinamicen la investigaci黑料不打烊 n en fisioterapia.
  16. Llevar a cabo las intervenciones fisioterap茅uticas bas谩ndose en la atenci黑料不打烊 n integral de la salud que supone la cooperaci黑料不打烊 n multiprofesional, la integraci黑料不打烊 n de los procesos y la continuidad asistencial.
  17. Comprender la importancia de actualizar los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que integran las competencias profesionales del fisioterapeuta.
  18. Adquirir habilidades de gesti黑料不打烊 n cl铆nica que incluyan el uso eficiente de los recursos sanitarios y desarrollar actividades de planificaci黑料不打烊 n, gesti黑料不打烊 n y control en las unidades asistenciales donde se preste atenci黑料不打烊 n en fisioterapia y su relaci黑料不打烊 n con otros servicios sanitarios.
  19. Comunicarse de modo efectivo y claro, tanto de forma oral como escrita, con los usuarios del sistema sanitario as铆 como con otros profesionales.

COMPETENCIAS TRANSVERSALES

  1. Toma de decisiones.
  2. Resoluci黑料不打烊 n de problemas.
  3. Capacidad de organizaci黑料不打烊 n y planificaci黑料不打烊 n.
  4. Capacidad de an谩lisis y s铆ntesis.
  5. Capacidad de gesti黑料不打烊 n de la informaci黑料不打烊 n.
  6. Conocimientos de inform谩tica relativos al 谩mbito de estudio.
  7. Conocimientos de lengua inglesa necesarios para leer y comprender la bibliograf铆a espec铆fica sobre distintas asignaturas y utilizarlos en la pr谩ctica diaria y el intercambio del conocimiento cient铆fico.
  8. Compromiso 茅tico.
  9. Habilidades en las relaciones interpersonales.
  10. Razonamiento cr铆tico.
  11. Trabajo en un contexto internacional.
  12. Metodolog铆a en Emergencias, Ayuda humanitaria y Cooperaci黑料不打烊 n al desarrollo.
  13. Garantizar la calidad en la pr谩ctica de la fisioterapia.
  14. Aprendizaje aut黑料不打烊 nomo.

Informaci黑料不打烊 n de inter茅s sobre la Jornada de Acogida y el funcionamiento y resultados del Plan de Acci黑料不打烊 n Tuturial.

Jornada de Acogida:

El Vicerrectorado de Estudiantes, se desarrolla durante los primeros d铆as del curso una Jornada de Acogida dirigida a los alumnos de nuevo ingreso del primer curso, que consiste principalmente en

  1. 笔谤别蝉别苍迟补肠颈贸苍 del Centro y las instalaciones por parte del equipo Decanal/Directivo:

    • Calendario escolar y de ex谩menes
    • Plan de Estudios
    • Programas de Intercambio(Coordinador de intercambio)
    • Directrices generales de la Titulaci黑料不打烊 n
    • Plan de Acci黑料不打烊 n Tutorial
    • 笔谤别蝉别苍迟补肠颈贸苍 del cuadro de profesores del primer curso de la Titulaci黑料不打烊 n.
  2. Visita Guiada a las instalaciones del Centro.
  3. Adem谩s, en los lugares de celebraci黑料不打烊 n de la Jornada se pone a disposici黑料不打烊 n de los estudiantes material impreso con toda la informaci黑料不打烊 n relacionada con el Centro y con los Servicios de la Universidad.

听

Plan de Acci黑料不打烊 n Tutorial

Desde el a帽o 2002 la 黑料不打烊 viene desarrollando el Plan de Acci黑料不打烊 n Tutorial (PAT), que tiene como OBJETIVO GENERAL: ser un sistema permanente de orientaci黑料不打烊 n acad茅mica en el que cada alumno tendr谩 asignado un tutor durante los primeros cursos de sus estudios.

Toda la informaci黑料不打烊 n sobre el PAT se encuentra disponible en el enlace: 听

La informaci黑料不打烊 n sobre los a los Servicios Universitarios de la ULE se encuentra disponible en: http://www.unileon.es/estudiantes/servicios-estudiantes

El programa de Formaci黑料不打烊 n Complementaria tiene como objetivo ofrecer, a los estudiantes de Grado de esta Universidad, la posibilidad de ampliar las competencias adquiridas en otras disciplinas distintas a las ofrecidas en la titulaci黑料不打烊 n en la que est谩n matriculados, permitiendo cursar asignaturas adicionales a las del Grado principal.

Formaci黑料不打烊 n complementaria

A trav茅s de la plataforma Trabajo de Fin de Grado / Master se deber谩 realizar la solicitud y posterior dep贸sito del TFG/M de manera telem谩tica.

La normativa reguladora del r茅gimen acad茅mico y permanencia en las titulaciones oficiales de grado fue aprobada por acuerdo del Consejo de Gobierno del d铆a 29-04-2022.

1. Continuidad de estudios

Los estudiantes de nuevo inicio, para poder continuar estudios, y salvo en los casos de anulaci黑料不打烊 n de matr铆cula, deber谩n superar al menos 12 cr茅ditos de primer curso en el caso de estar matriculados a tiempo completo, y de 6 cr茅ditos de primer curso en las matr铆culas a tiempo parcial. A estos efectos, los cr茅ditos reconocidos computar谩n como cr茅ditos obtenidos o superados.

Con car谩cter excepcional, los estudiantes que acrediten la existencia de circunstancias especiales que han impedido seguir los estudios con la dedicaci黑料不打烊 n y aprovechamiento suficientes, podr谩n solicitar al rector la concesi黑料不打烊 n de la continuidad de sus estudios pese a no haber superado el m铆nimo de 12 cr茅ditos (matr铆cula a tiempo completo) o 6 cr茅ditos (matr铆cula parcial). Si el rector concediera dicha posibilidad, los estudiantes deber谩n formalizar la matr铆cula (en segunda vez en las asignaturas que corresponda) en el curso acad茅mico siguiente.

2. Unidades de permanencia

El tiempo m谩ximo en que un estudiante puede realizar estudios en una titulaci黑料不打烊 n universitaria oficial de la 黑料不打烊, se computar谩 en unidades de permanencia, de conformidad a los criterios indicados en la citada normativa.

Con car谩cter excepcional, en los casos de estudiantes que acrediten la existencia de circunstancias especiales que han impedido seguir los estudios con la dedicaci黑料不打烊 n y aprovechamiento suficientes, podr谩n solicitar al Rector, por una sola vez, la concesi黑料不打烊 n de dos unidades de permanencia m谩s, a utilizar en el curso acad茅mico siguiente.

Simultaneidad de estudios

  • Ejercicio de la fisioterapia en la sanidad: centros de atenci黑料不打烊 n primaria, unidades de rehabilitaci黑料不打烊 n, atenci黑料不打烊 n especializada en centros hospitalarios, mutuas de accidentes laborales, centros o gabinetes de Fisioterapia, profesionales aut黑料不打烊 nomos...
  • Ejercicio de la fisioterapia en centros deportivos, gimnasios, clubes deportivos, federaciones...
  • Ejercicio de la fisioterapia en centros de tratamientos, balnearios, spas...
  • Atenci黑料不打烊 n a personas mayores en residencias o centros de d铆a...
  • Docencia e investigaci黑料不打烊 n.