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Grado en Ingenier铆a Inform谩tica

Datos del t铆tulo
Plazas
100
Cr茅ditos ECTS
240 / 4 a帽os
Modalidad de ense帽anza
Presencial
Rama de conocimiento
Ingenier铆a y Arquitectura
Centro de impartici黑料不打烊 n
Campus
尝别贸苍
Ficha RUCT
Idioma
Castellano e Ingl茅s
滨尘辫濒补苍迟补肠颈贸苍
2010/2011
Memoria RUCT

Formamos ingenieros altamente capacitados para ejercer su profesi黑料不打烊 n en el campo de la Inform谩tica y capaces de integrarse en grupos de trabajo multidisciplinares, mostrando actitudes 茅ticas y responsables, de respeto a las personas, al entorno social y al medio ambiente.

El Grado en Ingenier铆a Inform谩tica de la Universidad de 尝别贸苍 cuenta con el prestigioso Sello Internacional de Calidad EURO-INF, otorgado por la Agencia Nacional de Evaluaci黑料不打烊 n de la Calidad y Acreditaci黑料不打烊 n (ANECA). Este reconocimiento certifica que el programa cumple con los est谩ndares m谩s altos en calidad acad茅mica, relevancia profesional y movilidad internacional, seg煤n los criterios del Espacio Europeo de Educaci黑料不打烊 n Superior. Con este sello, nuestros estudiantes tienen la garant铆a de recibir una formaci黑料不打烊 n de excelencia en inform谩tica, reforzando nuestro compromiso institucional con la calidad y la mejora continua en la ense帽anza de esta disciplina.

Sello Internacional de Calidad EURO-INF

Si te interesa aprender a

  • Concebir, redactar, organizar, planificar, desarrollar, firmar y dirigir proyectos en el 谩mbito de la ingenier铆a en inform谩tica que tengan por objeto la concepci黑料不打烊 n, el desarrollo o la explotaci黑料不打烊 n de sistemas, servicios y aplicaciones inform谩ticas.
  • Definir, evaluar y seleccionar plataformas hardware y software para el desarrollo y la ejecuci黑料不打烊 n de sistemas, servicios y aplicaciones inform谩ticas.
  • Concebir, desarrollar y mantener sistemas, servicios y aplicaciones inform谩ticas empleando los m茅todos de la ingenier铆a del software como instrumento para el aseguramiento de su calidad
  • Concebir y desarrollar sistemas o arquitecturas inform谩ticas centralizadas o distribuidas integrando hardware, software y redes.
  • Aplicar elementos b谩sicos de econom铆a y de gesti黑料不打烊 n de recursos humanos, organizar y planificar proyectos.

Qu茅 te ofrecemos

  • Programa de pr谩cticas en empresas.
  • Experiencia y tradici黑料不打烊 n en la formaci黑料不打烊 n de ingenieros.
  • Laboratorios dotados de alta y reciente tecnolog铆a.
  • Formaci黑料不打烊 n con una fuerte orientaci黑料不打烊 n pr谩ctica.
  • Programas de movilidad nacional e internacional (Alemania, Argentina, Australia, Canad谩, Chile, China, Dinamarca, Eslovenia, Estados Unidos, Francia, Holanda, Hungr铆a, Irlanda, Italia, Jap黑料不打烊 n, Lituania, Noruega, Polonia, Portugal, Rep煤blica Checa, Rusia, Suecia, Taiw谩n, Turqu铆a y Vietnam).

Perfil de Ingreso Recomendado

El perfil de ingreso id黑料不打烊 neo para un alumno que accede a este t铆tulo puede sintetizarse en los siguientes puntos:
鈥uen nivel de conocimientos en las siguientes materias de la educaci黑料不打烊 n secundaria: matem谩ticas, f铆sica y tecnolog铆a.
鈥nter茅s por el trabajo con ordenadores.
鈥ierta capacidad de abstracci黑料不打烊 n.
听

Otra informaci黑料不打烊 n del T铆tulo

Tipo de materia N煤mero de cr茅ditos
Formaci黑料不打烊 n B谩sica, en su caso (FB) 60
Obligatorias (OB) 132
Optativas (OP) Nº de cr茅ditos que debe cursar: 36 Nº total de cr茅ditos ofertados: 72
Pr谩cticas externas (si se incluyen) (PE)
Trabajo Fin de grado/m谩ster) (TFG/TFM) 12
TOTAL 240

COMPETENCIAS B脕SICAS

  1. CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un 谩rea de estudio que parte de la base de la educaci黑料不打烊 n secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye tambi茅n algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
  2. CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocaci黑料不打烊 n de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboraci黑料不打烊 n y defensa de argumentos y la resoluci黑料不打烊 n de problemas dentro de su 谩rea de estudio.
  3. CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su 谩rea de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexi黑料不打烊 n sobre temas relevantes de 铆ndole social, cient铆fica o 茅tica.
  4. CB4 Que los estudiantes puedan transmitir informaci黑料不打烊 n, ideas, problemas y soluciones a un p煤blico tanto especializado como no especializado.
  5. CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonom铆a.

COMPETENCIAS GENERALES

  1. CG1 Capacidad para concebir, redactar, organizar, planificar, desarrollar y firmar proyectos en el 谩mbito de la ingenier铆a en inform谩tica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos, la concepci黑料不打烊 n, el desarrollo o la explotaci黑料不打烊 n de sistemas, servicios y aplicaciones inform谩ticas.
  2. CG2 Capacidad para dirigir las actividades objeto de los proyectos del 谩mbito de la inform谩tica de acuerdo con los conocimientos adquiridos.
  3. CG3 Capacidad para dise帽ar, desarrollar, evaluar y asegurar la accesibilidad, ergonom铆a, usabilidad y seguridad de los sistemas, servicios y aplicaciones inform谩ticas, as铆 como de la informaci黑料不打烊 n que gestionan.
  4. CG4 Capacidad para definir, evaluar y seleccionar plataformas hardware y software para el desarrollo y la ejecuci黑料不打烊 n de sistemas, servicios y aplicaciones inform谩ticas, de acuerdo con los conocimientos adquiridos.
  5. CG5 Capacidad para concebir, desarrollar y mantener sistemas, servicios y aplicaciones inform谩ticas empleando los m茅todos de la ingenier铆a del software como instrumento para el aseguramiento de su calidad, de acuerdo con los conocimientos adquiridos.
  6. CG6 Capacidad para concebir y desarrollar sistemas o arquitecturas inform谩ticas centralizadas o distribuidas integrando hardware, software y redes de acuerdo con los conocimientos adquiridos.
  7. CG7 Capacidad para conocer, comprender y aplicar la legislaci黑料不打烊 n necesaria durante el desarrollo de la profesi黑料不打烊 n de Ingeniero T茅cnico en Inform谩tica y manejar especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento.
  8. CG8 Conocimiento de las materias b谩sicas y tecnolog铆as, que capaciten para el aprendizaje y desarrollo de nuevos m茅todos y tecnolog铆as, as铆 como las que les doten de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
  9. CG9 Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, autonom铆a y creatividad. Capacidad para saber comunicar y transmitir los conocimientos, habilidades y destrezas de la profesi黑料不打烊 n de Ingeniero T茅cnico en Inform谩tica.
  10. CG10 Conocimientos para la realizaci黑料不打烊 n de mediciones, c谩lculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planificaci黑料不打烊 n de tareas y otros trabajos an谩logos de inform谩tica, de acuerdo con los conocimientos adquiridos.
  11. CG11 Capacidad para analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones t茅cnicas, comprendiendo la responsabilidad 茅tica y profesional de la actividad del Ingeniero T茅cnico en Inform谩tica.
  12. CG12 Conocimiento y aplicaci黑料不打烊 n de elementos b谩sicos de econom铆a y de gesti黑料不打烊 n de recursos humanos, organizaci黑料不打烊 n y planificaci黑料不打烊 n de proyectos, as铆 como la legislaci黑料不打烊 n, regulaci黑料不打烊 n y normalizaci黑料不打烊 n en el 谩mbito de los proyectos inform谩ticos, de acuerdo con los conocimientos adquiridos.

COMPETENCIAS TRANSVERSALES

  1. CT1 Capacidad para el an谩lisis, s铆ntesis, resoluci黑料不打烊 n de problemas y la toma de decisiones.
  2. CT2 Capacidad para interpretaci黑料不打烊 n de resultados con iniciativa, creatividad y razonamiento cr铆tico y autocr铆tico.
  3. CT3 Capacidad para comunicar y transmitir de forma oral o por escrito conocimientos y razonamientos derivados de su trabajo individual o en grupo de forma clara y concreta
  4. CT4 Capacidad para el aprendizaje aut黑料不打烊 nomo e individual en cualquier campo de la ingenier铆a.
  5. CT5 Capacidad de trabajo en equipo, asumiendo diferentes roles dentro del grupo.
  6. CT6 Capacidad de observar y valorar las condiciones del entorno desde un punto vista medioambiental y su influencia en la calidad de vida.
  7. CT7 Capacidad de organizaci黑料不打烊 n y planificaci黑料不打烊 n con enfoque a la calidad.
  8. CT8 Capacidad para manejar entornos basados en NTIC y sus tecnolog铆as emergentes.
  9. CT9 Capacidad para realizar montajes y experimentos de laboratorio.
  10. CT10 Capacidad para la realizaci黑料不打烊 n de mediciones y c谩lculos, manejando especificaciones, reglamentos y normas.

COMPETENCIAS ESPEC脥FICAS

  1. CE1 Capacidad para la resoluci黑料不打烊 n de los problemas matem谩ticos que puedan plantearse en la ingenier铆a. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: 谩lgebra lineal; c谩lculo diferencial e integral; m茅todos num茅ricos; algor铆tmica num茅rica; estad铆stica y optimizaci黑料不打烊 n.
  2. CE2 Comprensi黑料不打烊 n y dominio de los conceptos b谩sicos de campos y ondas y electromagnetismo, teor铆a de circuitos el茅ctricos, circuitos electr黑料不打烊 nicos, principio f铆sico de los semiconductores y familias l贸gicas, dispositivos electr黑料不打烊 nicos y fot黑料不打烊 nicos, y su aplicaci黑料不打烊 n para la resoluci黑料不打烊 n de problemas propios de la ingenier铆a.
  3. CE3 Capacidad para comprender y dominar los conceptos b谩sicos de matem谩tica discreta, l贸gica, algor铆tmica y complejidad computacional, y su aplicaci黑料不打烊 n para la resoluci黑料不打烊 n de problemas propios de la ingenier铆a.
  4. CE4 Conocimientos b谩sicos sobre el uso y programaci黑料不打烊 n de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas inform谩ticos con aplicaci黑料不打烊 n en ingenier铆a.
  5. CE5 Conocimiento de la estructura, organizaci黑料不打烊 n, funcionamiento e interconexi黑料不打烊 n de los sistemas inform谩ticos, los fundamentos de su programaci黑料不打烊 n, y su aplicaci黑料不打烊 n para la resoluci黑料不打烊 n de problemas propios de la ingenier铆a.
  6. CE6 Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jur铆dico de la empresa. 翱谤驳补苍颈锄补肠颈贸苍 y gesti黑料不打烊 n de empresas.
  7. CE7 Capacidad para dise帽ar, desarrollar, seleccionar y evaluar aplicaciones y sistemas inform谩ticos, asegurando su fiabilidad, seguridad y calidad, conforme a principios 茅ticos y a la legislaci黑料不打烊 n y normativa vigente.
  8. CE8 Capacidad para planificar, concebir, desplegar y dirigir proyectos, servicios y sistemas inform谩ticos en todos los 谩mbitos, liderando su puesta en marcha y su mejora continua y valorando su impacto econ贸mico y social.
  9. CE9 Capacidad para comprender la importancia de la negociaci黑料不打烊 n, los h谩bitos de trabajo efectivos, el liderazgo y las habilidades de comunicaci黑料不打烊 n en todos los entornos de desarrollo de software.
  10. CE10 Capacidad para elaborar el pliego de condiciones t茅cnicas de una instalaci黑料不打烊 n inform谩tica que cumpla los est谩ndares y normativas vigentes.
  11. CE11 Conocimiento, administraci黑料不打烊 n y mantenimiento sistemas, servicios y aplicaciones inform谩ticas.
  12. CE12 Conocimiento y aplicaci黑料不打烊 n de los procedimientos algor铆tmicos b谩sicos de las tecnolog铆as inform谩ticas para dise帽ar
  13. CE13 Conocimiento, dise帽o y utilizaci黑料不打烊 n de forma eficiente los tipos y estructuras de datos m谩s adecuados a la resoluci黑料不打烊 n de un problema.
  14. CE14 Capacidad para analizar, dise帽ar, construir y mantener aplicaciones de forma robusta, segura y eficiente, eligiendo el
  15. CE15 Capacidad de conocer, comprender y evaluar la estructura y arquitectura de los computadores, as铆 como los
  16. CE16 Conocimiento de las caracter铆sticas, funcionalidades y estructura de los Sistemas Operativos y dise帽ar e implementar aplicaciones basadas en sus servicios.
  17. CE17 Conocimiento y aplicaci黑料不打烊 n de las caracter铆sticas, funcionalidades y estructura de los Sistemas Distribuidos, las Redes de Computadores e Internet y dise帽ar e implementar aplicaciones basadas en ellas.
  18. CE18 Conocimiento y aplicaci黑料不打烊 n de las caracter铆sticas, funcionalidades y estructura de las bases de datos, que permitan su adecuado uso, y el dise帽o y el an谩lisis e implementaci黑料不打烊 n de aplicaciones basadas en ellos.
  19. CE19 Conocimiento y aplicaci黑料不打烊 n de las herramientas necesarias para el almacenamiento, procesamiento y acceso a los Sistemas de informaci黑料不打烊 n, incluidos los basados en web.
  20. CE20 Conocimiento y aplicaci黑料不打烊 n de los principios fundamentales y t茅cnicas b谩sicas de la programaci黑料不打烊 n paralela, concurrente, distribuida y de tiempo real.
  21. CE21 Conocimiento y aplicaci黑料不打烊 n de los principios fundamentales y t茅cnicas b谩sicas de los sistemas inteligentes y su aplicaci黑料不打烊 n pr谩ctica.
  22. CE22 Conocimiento y aplicaci黑料不打烊 n de los principios, metodolog铆as y ciclos de vida de la ingenier铆a de software.
  23. CE23 Capacidad para dise帽ar y evaluar interfaces persona computador que garanticen la accesibilidad y usabilidad a los sistemas, servicios y aplicaciones inform谩ticas.
  24. CE24 Conocimiento de la normativa y la regulaci黑料不打烊 n de la inform谩tica en los 谩mbitos nacional, europeo e internacional.
  25. CE25 Capacidad para comprender el entorno de una organizaci黑料不打烊 n y sus necesidades en el 谩mbito de las tecnolog铆as de la informaci黑料不打烊 n y las comunicaciones.
  26. CE26 Capacidad para seleccionar, dise帽ar, desplegar, integrar, evaluar, construir, gestionar, explotar y mantener las tecnolog铆as de hardware, software y redes, dentro de los par谩metros de coste y calidad adecuados.
  27. CE27 Capacidad para emplear metodolog铆as centradas en el usuario y la organizaci黑料不打烊 n para el desarrollo, evaluaci黑料不打烊 n y gesti黑料不打烊 n de aplicaciones y sistemas basados en tecnolog铆as de la informaci黑料不打烊 n que aseguren la accesibilidad, ergonom铆a
  28. CE28 Capacidad para seleccionar, dise帽ar, desplegar, integrar y gestionar redes e infraestructuras de comunicaciones en una organizaci黑料不打烊 n.
  29. CE29 Capacidad para seleccionar, desplegar, integrar y gestionar sistemas de informaci黑料不打烊 n que satisfagan las necesidades de
  30. CE30 Capacidad de concebir sistemas, aplicaciones y servicios basados en tecnolog铆as de red, incluyendo Internet, web,
  31. CE31 Capacidad para comprender, aplicar y gestionar la garant铆a y seguridad de los sistemas inform谩ticos.
  32. CE32 Ejercicio original a realizar individualmente y presentar y defender ante un tribunal universitario, consistente en un proyecto en el 谩mbito de las tecnolog铆as espec铆ficas de la Ingenier铆a en Inform谩tica de naturaleza profesional en el que se sinteticen e integren las competencias adquiridas en las ense帽anzas
  33. ULE1 Capacidad para evaluar la complejidad computacional de un problema, en particular ser capaz tanto de discriminar las distintas clases de complejidad como de reconocer problemas computacionalmente equivalentes y conocer estrategias algor铆tmicas que puedan conducir a su resoluci黑料不打烊 n y recomendar, desarrollar e implementar aquella que garantice el mejor rendimiento.
  34. ULE2 Capacidad para adquirir, obtener, formalizar y representar el conocimiento humano en una forma computable para la resoluci黑料不打烊 n de problemas mediante un sistema inform谩tico en cualquier 谩mbito de aplicaci黑料不打烊 n, particularmente los relacionados con aspectos de computaci黑料不打烊 n, percepci黑料不打烊 n y actuaci黑料不打烊 n en ambientes o entornos inteligentes.
  35. ULE3 Capacidad para conocer los fundamentos te贸ricos de los lenguajes de programaci黑料不打烊 n y las t茅cnicas de procesamiento l茅xico, sint谩ctico y sem谩ntico asociadas, y saber aplicarlas para la creaci黑料不打烊 n, dise帽o y procesamiento de lenguajes.
  36. ULE4 Capacidad para comprender distintos tipos de textos en ingl茅s t茅cnico inform谩tico, tanto orales como escritos, reconociendo terminolog铆a espec铆fica, estructuras gramaticales y convenciones textuales caracter铆sticas del sector de las Tecnolog铆as de la Informaci黑料不打烊 n.
  37. ULE5 Capacidad para adquirir las destrezas necesarias para la elaboraci黑料不打烊 n, en lengua inglesa, de informes, pliegos de prescripciones t茅cnicas, comunicaciones con fabricantes, proveedores y clientes, presentaciones de proyectos en reuniones, consultas en foros t茅cnicos internacionales y otros documentos relativos al desempe帽o de las tareas propias de los graduados en Inform谩tica.
  38. ULE6 Dise帽o de sistemas de informaci黑料不打烊 n para la toma de decisiones de gesti黑料不打烊 n empresarial e inteligencia de negocios.
  39. ULE7 Conocimiento de los principios, fundamentos matem谩ticos y t茅cnicas evolutivas y su aplicaci黑料不打烊 n a la resoluci黑料不打烊 n de problemas de optimizaci黑料不打烊 n y clasificaci黑料不打烊 n.
  40. ULE8 Capacidad para analizar problemas de ingenier铆a y (bio)tecnolog铆a con herramientas de computaci黑料不打烊 n neuronales y
  41. ULE9 Capacidad de desarrollar procesadores espec铆ficos y sistemas empotrados, as铆 como desarrollar y optimizar el software de dichos sistemas.
  42. ULE10 Conocimientos adecuados de computaci黑料不打烊 n grid y supercomputaci黑料不打烊 n.
  43. ULE11 Capacidad para gestionar la seguridad en las redes de comunicaciones.
  44. ULE12 Conocimiento y aplicaci黑料不打烊 n de las particularidades y caracter铆sticas de las redes inal谩mbricas de transmisi黑料不打烊 n de datos en cuanto a su dise帽o, configuraci黑料不打烊 n, seguridad y uso, as铆 como las diferentes tecnolog铆as con las que se implementan este tipo de redes.
  45. ULE13 Capacidad para dise帽ar sistemas de adquisici黑料不打烊 n de im谩genes, procesarlas y utilizarlas para analizar su contenido.
  46. ULE14 Capacidad para comprender las t茅cnicas, metodolog铆as y herramientas relacionadas con el modelado de conocimiento y saber dise帽ar y construir aplicaciones que utilicen esas t茅cnicas para la representaci黑料不打烊 n, integraci黑料不打烊 n, b煤squeda y recuperaci黑料不打烊 n de informaci黑料不打烊 n compleja, en particular en el entorno de Internet y el servicio Web.
  47. ULE15 Capacidad para comprender y saber aplicar las t茅cnicas de dise帽o, modelado y animaci黑料不打烊 n tridimensional de objetos, as铆 como poder afrontar todas las etapas de un proyecto de producci黑料不打烊 n audiovisual en contextos reales.
  48. ULE16 Capacidad para utilizar y aplicar herramientas inform谩ticas a la automatizaci黑料不打烊 n, control y supervisi黑料不打烊 n de
  49. ULE17 Capacidad para comprender y aplicar los principios y las t茅cnicas de gesti黑料不打烊 n de la calidad y de la innovaci黑料不打烊 n tecnol贸gica en las organizaciones.
  50. ULE18 Capacidad para desarrollar modos de hacer propios del 谩mbito profesional de la Inform谩tica.

Informaci黑料不打烊 n de inter茅s sobre la Jornada de Acogida y el funcionamiento y resultados del Plan de Acci黑料不打烊 n Tuturial.

Jornada de Acogida:

El Vicerrectorado de Estudiantes, se desarrolla durante los primeros d铆as del curso una Jornada de Acogida dirigida a los alumnos de nuevo ingreso del primer curso, que consiste principalmente en

  1. 笔谤别蝉别苍迟补肠颈贸苍 del Centro y las instalaciones por parte del equipo Decanal/Directivo:

    • Calendario escolar y de ex谩menes
    • Plan de Estudios
    • Programas de Intercambio(Coordinador de intercambio)
    • Directrices generales de la Titulaci黑料不打烊 n
    • Plan de Acci黑料不打烊 n Tutorial
    • 笔谤别蝉别苍迟补肠颈贸苍 del cuadro de profesores del primer curso de la Titulaci黑料不打烊 n.
  2. Visita Guiada a las instalaciones del Centro.
  3. Adem谩s, en los lugares de celebraci黑料不打烊 n de la Jornada se pone a disposici黑料不打烊 n de los estudiantes material impreso con toda la informaci黑料不打烊 n relacionada con el Centro y con los Servicios de la Universidad.

听

Plan de Acci黑料不打烊 n Tutorial

Desde el a帽o 2002 la Universidad de 尝别贸苍 viene desarrollando el Plan de Acci黑料不打烊 n Tutorial (PAT), que tiene como OBJETIVO GENERAL: ser un sistema permanente de orientaci黑料不打烊 n acad茅mica en el que cada alumno tendr谩 asignado un tutor durante los primeros cursos de sus estudios.

Toda la informaci黑料不打烊 n sobre el PAT se encuentra disponible en el enlace: 听

La informaci黑料不打烊 n sobre los a los Servicios Universitarios de la ULE se encuentra disponible en: http://www.unileon.es/estudiantes/servicios-estudiantes

El programa de Formaci黑料不打烊 n Complementaria tiene como objetivo ofrecer, a los estudiantes de Grado de esta Universidad, la posibilidad de ampliar las competencias adquiridas en otras disciplinas distintas a las ofrecidas en la titulaci黑料不打烊 n en la que est谩n matriculados, permitiendo cursar asignaturas adicionales a las del Grado principal.

Formaci黑料不打烊 n complementaria

A trav茅s de la plataforma Trabajo de Fin de Grado / Master se deber谩 realizar la solicitud y posterior dep贸sito del TFG/M de manera telem谩tica.

La normativa reguladora del r茅gimen acad茅mico y permanencia en las titulaciones oficiales de grado fue aprobada por acuerdo del Consejo de Gobierno del d铆a 29-04-2022.

1. Continuidad de estudios

Los estudiantes de nuevo inicio, para poder continuar estudios, y salvo en los casos de anulaci黑料不打烊 n de matr铆cula, deber谩n superar al menos 12 cr茅ditos de primer curso en el caso de estar matriculados a tiempo completo, y de 6 cr茅ditos de primer curso en las matr铆culas a tiempo parcial. A estos efectos, los cr茅ditos reconocidos computar谩n como cr茅ditos obtenidos o superados.

Con car谩cter excepcional, los estudiantes que acrediten la existencia de circunstancias especiales que han impedido seguir los estudios con la dedicaci黑料不打烊 n y aprovechamiento suficientes, podr谩n solicitar al rector la concesi黑料不打烊 n de la continuidad de sus estudios pese a no haber superado el m铆nimo de 12 cr茅ditos (matr铆cula a tiempo completo) o 6 cr茅ditos (matr铆cula parcial). Si el rector concediera dicha posibilidad, los estudiantes deber谩n formalizar la matr铆cula (en segunda vez en las asignaturas que corresponda) en el curso acad茅mico siguiente.

2. Unidades de permanencia

El tiempo m谩ximo en que un estudiante puede realizar estudios en una titulaci黑料不打烊 n universitaria oficial de la Universidad de 尝别贸苍, se computar谩 en unidades de permanencia, de conformidad a los criterios indicados en la citada normativa.

Con car谩cter excepcional, en los casos de estudiantes que acrediten la existencia de circunstancias especiales que han impedido seguir los estudios con la dedicaci黑料不打烊 n y aprovechamiento suficientes, podr谩n solicitar al Rector, por una sola vez, la concesi黑料不打烊 n de dos unidades de permanencia m谩s, a utilizar en el curso acad茅mico siguiente.

Simultaneidad de estudios

  • Campos Profesionales: Los Graduados en Ingenier铆a Inform谩tica poseen una formaci黑料不打烊 n vers谩til que les abre puertas en una amplia variedad de sectores. Pueden desempe帽arse en Centros de Procesamiento de Datos, donde gestionan grandes vol煤menes de informaci黑料不打烊 n y se especializan en infraestructura y sistemas. Tambi茅n tienen un espacio en Laboratorios de Innovaci黑料不打烊 n, dedicados a la investigaci黑料不打烊 n y desarrollo de nuevas tecnolog铆as. Las Entidades Bancarias y Fintech requieren de su expertise para la digitalizaci黑料不打烊 n y ciberseguridad en la gesti黑料不打烊 n financiera. Adem谩s, pueden trabajar en Desarrolladoras de Videojuegos, creando experiencias interactivas, o en empresas de Inteligencia Artificial y Big Data, donde analizan y procesan datos para obtener insights valiosos. Las Startups Tecnol贸gicas, Empresas de Ciberseguridad y Agencias de Transformaci黑料不打烊 n Digital tambi茅n son campos donde su presencia es esencial.
  • 脕mbito Profesional: En el 谩mbito profesional, los ingenieros inform谩ticos no se limitan solo al sector tecnol贸gico. En empresas no estrictamente TIC, tienen cabida en sectores como el entretenimiento, salud digital, turismo tecnol贸gico y gesti黑料不打烊 n medioambiental a trav茅s de tecnolog铆as inform谩ticas. Adem谩s, su habilidad para el Desarrollo y Dise帽o UX/UI les permite crear interfaces amigables y optimizadas para el usuario final en diversas industrias.
  • Roles a Desempe帽ar: Dentro de las organizaciones, los graduados en Ingenier铆a Inform谩tica pueden ocupar una variedad de roles. Pueden ser Directores de Innovaci黑料不打烊 n Digital, liderando la transformaci黑料不打烊 n y adaptaci黑料不打烊 n tecnol贸gica de las empresas, o Especialistas en Blockchain, dise帽ando sistemas de cadenas de bloques. Los Ingenieros de Datos y Desarrolladores Full Stack son esenciales en el dise帽o y gesti黑料不打烊 n de soluciones de big data y aplicaciones, respectivamente. Tambi茅n pueden ser Arquitectos de Software, Especialistas en DevOps, Analistas Forenses Digitales o Especialistas en IoT. Otros roles incluyen Ingenieros de Redes Neuronales, Gestores de Comunidades de C贸digo Abierto, Especialistas en Rob贸tica, Consultores de Transformaci黑料不打烊 n Digital, Ingenieros de Sistemas Embebidos, Especialistas en Gamificaci黑料不打烊 n y Analistas de Inteligencia de Negocios.