²Ñá²õ³Ù±ð°ù Universitario en Antropología de Iberoamérica (interuniversitario) - (en proceso de extinciºÚÁϲ»´òìÈ n)

Datos del título
Plazas
40
Créditos ECTS
60 / 1 año
Modalidad de enseñanza
Semi-Presencial
Rama de conocimiento
Ciencias Sociales y Jurídicas
Centro de imparticiºÚÁϲ»´òìÈ n
Órgano Académico Responsable
Centro Administrativo (matrícula y otras gestiones)
Unidad de Posgrado
Campus
³¢±ðó²Ô
Idioma
Castellano
±õ³¾±è±ô²¹²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³²Ô
2011/2012

EN PROCESO DE EXTINCIÓN

El Plan de Estudios de 2016 del M.U. en Antropología de Iberoamérica ha comenzado el proceso de extinciºÚÁϲ»´òìÈ n, por lo que en cumplimiento del Sistema de Garantía de Calidad, recogido en la normativa de la Universidad de ³¢±ðó²Ô, los estudiantes matriculados en dicho plan y que no hayan finalizado sus estudios, disponen de dos cursos académicos (2025/26 y 2026/27) para finalizar los mismos.

Formamos especialistas innovadores y competentes para el análisis antropológico y crítico en el ámbito de los estudios etnológicos y etnográficos desde sus comienzos hasta las corrientes más contemporáneas.

Si te interesa aprender a

  • Investigar y analizar las obras antropológicas en el contexto universal.
  • Adquirir un perfil analítico, libre y abierto hacia la diversidad de sistemas de pensamiento y tendencias antropológicas.
  • Profundizar en el estudio antropológico de la relaciºÚÁϲ»´òìÈ n entre la Península Ibérica y América Latina en temas como el indigenismo, la emigraciºÚÁϲ»´òìÈ n, la educaciºÚÁϲ»´òìÈ n, la relaciºÚÁϲ»´òìÈ n internacional, el turismo, el patrimonio cultural y la cooperaciºÚÁϲ»´òìÈ n.

Qué te ofrecemos

  • Fomento de la investigaciºÚÁϲ»´òìÈ n y la formaciºÚÁϲ»´òìÈ n de especialistas en Antropología.
  • FormaciºÚÁϲ»´òìÈ n adaptada al ámbito territorial de la Península Ibérica, Europa e Iberoamérica.
  • Impulso a la realizaciºÚÁϲ»´òìÈ n de estudios comparativos y fomento de la interculturalidad en la comunidad iberoamericana.
  • ParticipaciºÚÁϲ»´òìÈ n de profesorado de una veintena de universidades nacionales y extranjeras, con experiencia docente e investigadora de gran excelencia.
  • ParticipaciºÚÁϲ»´òìÈ n en prácticas de campo en Castilla y ³¢±ðó²Ô y en grupos de jóvenes investigadores.

Perfil de Ingreso Recomendado

Perfil de ingreso recomendado o idºÚÁϲ»´òìÈ neo:
Las Ìýpersonas Ìýinteresadas Ìýen Ìýcursar Ìýeste Ìý²Ñá²õ³Ù±ð°ù Ìýdeben Ìýatestiguar Ìýsus Ìýcompetencias, Ìýconocimientos Ìý e Ìý intereses Ìý en Ìý la Ìý titulaciºÚÁϲ»´òìÈ n Ìý de Ìý posgrado Ìý propuesta, Ìý aportando Ìý los Ìý siguientes elementos:
Ìý- Curriculum Vitae adecuado a la orientaciºÚÁϲ»´òìÈ n del ²Ñá²õ³Ù±ð°ù.
Ìý- Carta de motivaciºÚÁϲ»´òìÈ n del candidato con la expresiºÚÁϲ»´òìÈ n de intenciones, condiciones que Ìýse Ìýreúnen Ìý(disponibilidad, Ìýgrado Ìýde ÌýdedicaciºÚÁϲ»´òìÈ n, Ìýetc.) Ìýy Ìýproyecciones Ìýdel Ìýmismo para su futuro profesional.
Ìý- Conocimientos y capacidades correspondientes a la competencia digital.
Ìý- Conocimiento Ìýadecuado Ìýde Ìýla Ìýlengua Ìýespañola Ìýy Ìýun Ìýmínimo Ìýde ÌýcomprensiºÚÁϲ»´òìÈ n Ìýde la lengua portuguesa.

Otra informaciºÚÁϲ»´òìÈ n del Título

Tipo de materia Número de créditos
Obligatorias (OB) 18
Optativas (OP) Nº de créditos que debe cursar: 27 Nº total de créditos ofertados: 60
Prácticas externas (si se incluyen) (PE)
Trabajo Fin de máster (TFM) 15
TOTAL 60

Plan de AcciºÚÁϲ»´òìÈ n Tutorial

Desde el año 2002 la Universidad de ³¢±ðó²Ô viene desarrollando el Plan de AcciºÚÁϲ»´òìÈ n Tutorial (PAT), que tiene como OBJETIVO GENERAL: ser un sistema permanente de orientaciºÚÁϲ»´òìÈ n académica en el que cada alumno tendrá asignado un tutor durante los primeros cursos de sus estudios.

Toda la informaciºÚÁϲ»´òìÈ n sobre el PAT se encuentra disponible en el enlace: Ìý

La informaciºÚÁϲ»´òìÈ n sobre los a los Servicios Universitarios de la ULE se encuentra disponible en: http://www.unileon.es/estudiantes/servicios-estudiantes

  • ±õ²Ô±¹±ð²õ³Ù¾±²µ²¹³¦¾±Ã³²Ô en el ámbito de la Antropología Social y de la Antropología Iberoamericana.
  • Trabajo en el ámbito de la cooperaciºÚÁϲ»´òìÈ n.
  • Trabajo en el ámbito de servicios sociales y tercer sector, ya sea en instituciones públicas o privadas.
  • Desarrollo de actividades en el ámbito de la educaciºÚÁϲ»´òìÈ n y comunicaciºÚÁϲ»´òìÈ n.