- Conocer y manejar los aspectos t茅cnicos de la Ciberseguridad.
- Conocer y saber aplicar las medidas de protecci黑料不打烊 n de las libertades y derechos fundamentales vinculados al entorno digital.
- Coordinar y planificar, desde una perspectiva multidisciplinar, la gesti黑料不打烊 n de los ciber-riesgos en organizaciones y empresas.
- Conocer y saber aplicar los principios y fundamentos b谩sicos de la responsabilidad legal y social de la empresa en entornos digitales.
- Saber idenfiticar vulnerabilidades y planificar ciberincidentes asociados a la gesti黑料不打烊 n t茅cnica de la informaci黑料不打烊 n.
惭谩蝉迟别谤 Universitario en Derecho de la Ciberseguridad y Entorno Digital (on line)
Si te interesa aprender a
Qu茅 te ofrecemos
- Pr谩cticas curriculares en entidades de m谩ximo prestigio.
- Formaci黑料不打烊 n multidisciplinar.
- Respuesta a los nuevos retos con los que se enfrenta el Derecho a partir de los avances derivados de la tecnolog铆a de la informaci黑料不打烊 n.
- Incremento de las posibilidades de empleabilidad cualificada.
Perfil de Ingreso Recomendado
De conformidad con el art. 18 RD 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organizaci黑料不打烊 n de las ense帽anzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad y con la Memoria del T铆tulo, las titulaciones que dan acceso al 惭谩蝉迟别谤 son:
- Grado en Derecho, Relaciones Laborales o similares.
- Grado en Ingenier铆a Inform谩tica o similares.
- Cualquier otra Titulaci黑料不打烊 n Universitaria, previa evaluaci黑料不打烊 n por parte de la Comisi黑料不打烊 n Acad茅mica.
Dado que se trata de un 惭谩蝉迟别谤 de car谩cter interdisciplinar, en funci黑料不打烊 n del perfil de ingreso, es posible que sea necesario cursar previamente una o las dos asignaturas de Formaci黑料不打烊 n Previa (Introducci黑料不打烊 n al Derecho Digital e Introducci黑料不打烊 n a la Ingenier铆a que se imparten en la segunda quincena de septiembre).
惭补迟谤铆肠耻濒补 condicionada: se permite que un o una estudiante de Grado al que le reste por superar el TFG y una asignatura pueda acceder y matricularse en el 惭谩蝉迟别谤, si bien en ning煤n caso podr谩 obtener el t铆tulo de 惭谩蝉迟别谤 si previamente no ha obtenido el t铆tulo de Grado.
Titulaciones extranjeras: deber谩 reunir los requisitos necesarios para acreditar las competencias m铆nimas exigibles, previa evaluaci黑料不打烊 n por la Comisi黑料不打烊 n Acad茅mica, as铆 como matricularse y superar el 鈥淐omplemento de Formaci黑料不打烊 n鈥 que corresponda. Consultar art. 18.1 RD 822/2021
Otras circunstancias: consultar art. 18 RD 822/2021.
Otra informaci黑料不打烊 n del T铆tulo
| Tipo de materia | N煤mero de cr茅ditos | |
|---|---|---|
| Obligatorias (OB) | 42 | |
| Optativas (OP) | Nº de cr茅ditos que debe cursar: 12 | Nº total de cr茅ditos ofertados: 18 |
| Pr谩cticas externas (si se incluyen) (PE) | ||
| Trabajo Fin de m谩ster (TFM) | 6 | |
| TOTAL | 60 | |
Conocimientos o contenidos
- C1.- Conocimiento de las implicaciones jur铆dico-tributarias de los criptoactivos.
- C2.- Conocimiento de los conceptos esenciales en materia de derechos fundamentales.
- C3.- Identificaci黑料不打烊 n del contenido esencial de los derechos fundamentales.
- C4.- Entender los principios y fundamentos del r茅gimen jur铆dico de ciberseguridad en la empresa.
- C5.- Aprendizaje de las nuevas realidades empresariales afectadas por los requisitos de ciberseguridad y su tratamiento jur铆dico.
- C6.- Conocer los principales aspectos relativos a responsabilidad y a buenas pr谩cticas de ciberseguridad en la empresa, y los instrumentos m谩s relevantes para incorporarlas a la empresa.
- C7.- Conocer y aplicar la distinta normativa vigente en materia de propiedad intelectual e industrial aplicada a la ciberseguridad y el entorno digital, tanto a nivel interno como internacional.
- C8.- Conocer y aplicar la distinta normativa vigente en materia de libertad de informaci黑料不打烊 n, privacidad y protecci黑料不打烊 n de datos aplicada a la ciberseguridad y el entorno digital.
- C9.- Conocer las caracter铆sticas de cada uno de los delitos digitales, con dominio de la terminolog铆a propia de este sector del Derecho Penal, y las consecuencias jur铆dicas anudadas a cada delito.
- C10.- Conocer los puntos de conexi黑料不打烊 n y las diferencias entre la perspectiva 茅tica y la perspectiva jur铆dica en la gesti黑料不打烊 n t茅cnica de la Seguridad de la Informaci黑料不打烊 n.
- C11.- Conocer y aplicar la normativa vigente y las buenas pr谩cticas en materia de Seguridad de la Informaci黑料不打烊 n.
- C12.- Capacidad para evaluar las m煤ltiples relaciones entre ciberseguridad y seguridad nacional y para representarse los diversos tipos de problemas en ese campo.
- C13.- Comprender las peculiaridades de la prueba digital en los procesos judiciales de los distintos 贸rdenes jurisdiccionales, con especial incidencia en el proceso penal
- C14.- Comprender las consecuencias jur铆dicas derivadas del fortalecimiento legal de las garant铆as procesales y la regulaci黑料不打烊 n de las medidas de investigaci黑料不打烊 n tecnol贸gica
- C15.- Conocer las t茅cnicas digitales dirigidas a la investigaci黑料不打烊 n y averiguaci黑料不打烊 n de los hechos en los distintos tipos de procedimientos, especialmente en prueba pericial forense y acciones de investigaci黑料不打烊 n policial y judicial.
Habilidades o destrezas
Las habilidades o destrezas pretenden garantizar la adquisici黑料不打烊 n por parte del estudiante de un conjunto de habilidades instrumentales, interpersonales y sist茅micas necesarias para desarrollar cualquier proceso de aprendizaje; a saber
- H1.- Tener capacidad de s铆ntesis y de an谩lisis cr铆tico, formando y emitiendo juicios cient铆ficos, sociales o 茅ticos suficientemente fundamentados.
- H2.- Saber comunicar de forma clara, precisa y argumentada, en lenguaje oral y escrito, las hip贸tesis, argumentos y conclusiones que sustentan los argumentos que permiten interpretar y resolver las cuestiones t茅cnicas relacionadas con la materia.
- H3.- Buscar, acceder, valorar, seleccionar, priorizar y utilizar de forma eficaz la informaci黑料不打烊 n relevante, en cualquier soporte y, especialmente, el uso de las nuevas tecnolog铆as caracter铆sticas de la Sociedad de la Informaci黑料不打烊 n y la Comunicaci黑料不打烊 n.
- H4.- Poseer los h谩bitos metodol贸gicos necesarios para desarrollar capacidades de aprendizaje aut黑料不打烊 nomo, cr铆tico y autodirigido, que permita enfrentarse con 茅xito a problemas en entornos diversos.
- H5.- Saber trabajar en equipos integrados por distintos profesionales en el marco de la ciberseguridad.
- H6.- Ser capaz de realizar informes jur铆dicos en materia de ciberseguridad, derecho de la tecnologia y protecci黑料不打烊 n de datos.
- H7.- Ser capaz de analizar desde una perspectiva jur铆dica, los fallos y responsabilidades en el 谩mbito de la protecci黑料不打烊 n de datos, entorno digital y ciberseguridad.
Competencias
El T铆tulo de Master Universitario en Derecho de la Ciberseguridad y Entorno Digital por la Universidad de 尝别贸苍 pretende garantizar la adquisici黑料不打烊 n por parte del estudiante, al t茅rmino del proceso de ense帽anza-aprendizaje, de una combinaci黑料不打烊 n de competencias que le proporcionen juicio aut黑料不打烊 nomo, capacidad cr铆tica y responsabilidad social y le doten de una formaci黑料不打烊 n acad茅mica especializada, multidisciplinar, avanzada y profesionalizante en el 谩mbito del Derecho de la Ciberseguridad y el Entorno Digital.
Por competencia se entiende el 鈥渃onjunto de conocimientos, habilidades, actitudes que se adquieren o desarrollan mediante experiencias formativas coordinadas, las cuales tienen el prop贸sito de lograr conocimientos funcionales que den respuesta de modo eficiente a una tarea o problema de la vida cotidiana y profesional que requiera un proceso de ense帽anza y aprendizaje鈥 (ANECA, Gu铆a de apoyo para la elaboraci黑料不打烊 n de las Memorias de verificaci黑料不打烊 n de T铆tulos oficiales universitarios -Grado y 惭谩蝉迟别谤-, 2012).
Las competencias responden a un modelo formativo centrado en el aprendizaje del estudiante, significativo, 煤til y eficaz, que se organiza principalmente en torno a problemas, casos o proyectos y enfatiza el trabajo personalizado. En un contexto de paradigma de aprendizaje centrado no solo en los conocimientos, sino tambi茅n en las destrezas y actitudes, las competencias condicionan el plan de estudios, las pr谩cticas formativas y los sistemas de evaluaci黑料不打烊 n, proporcionando racionalidad al proceso de ense帽anza-aprendizaje. Es imprescindible, por tanto, iniciar cualquier actividad de planificaci黑料不打烊 n docente a partir de su definici黑料不打烊 n.
Las competencias responden a la idea de aproximar la formaci黑料不打烊 n superior a las demandas sociales y profesionales, desde el fomento de los derechos humanos, los valores democr谩ticos, la igualdad de oportunidades y la accesibilidad universal
Las competencias que se proponen en la presente Memoria del T铆tulo de 惭谩蝉迟别谤 Universitario en Derecho de la Ciberseguridad y Entorno Digitalpor la Universidad de 尝别贸苍 pretenden garantizar la adquisici黑料不打烊 n de las previstas en el Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organizaci黑料不打烊 n de las ense帽anzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad; y aquellas otras que figuran en el Marco Espa帽ol de Cualificaciones para la Educaci黑料不打烊 n Superior (MECES), regulado por Real Decreto 1027/2011, de 15 de julio.
En todo caso, toman en cuenta tambi茅n:
- Los derechos fundamentales y de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres (Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres).
- Los principios de igualdad de oportunidades y accesibilidad universal de las personas con discapacidad (Real Decreto Legislativo 1/2013, de 29 de noviembre, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusi黑料不打烊 n social).
- Los valores propios de una cultura de la paz y los valores democr谩ticos (Ley 27/2005, de 30 de noviembre, de fomento de la educaci黑料不打烊 n y la cultura de la paz -BOE de 1 de diciembre de 2005-).
Las competencias, para ser pertinentes, no deben inferirse de los contenidos de los programas, sino de estudios cient铆ficos que permitan determinar cu谩les son las demandas profesional y socialmente requeridas. La presente Memoria se ha servido fundamentalmente del Libro Blanco, las Propuestas de Directrices para la elaboraci黑料不打烊 n de T铆tulos de 惭谩蝉迟别谤 del Ministerio de Educaci黑料不打烊 n y Ciencia, los Informes REFLEX de la Agencia Nacional de Evaluaci黑料不打烊 n de la Calidad y Acreditaci黑料不打烊 n, los estudios del Instituto Nacional de Ciberseguridad sobre tendencias en el mercado de la Ciberseguridad y de varios Informes sobre inserci黑料不打烊 n laboral de los alumnos de la universidad de 尝别贸苍 que han permitido determinar con suficiente grado de satisfacci黑料不打烊 n las competencias del T铆tulo de Master Universitario en Derecho de la Ciberseguridad y Entorno Digital por la Universidad de 尝别贸苍:
COMPETENCIAS GENERALES:
Las competencias generales son comunes a todo el nivel educativo, pero adaptadas al contexto espec铆fico del T铆tulo en Derecho de la Ciberseguridad y Entorno Digital por la Universidad de 尝别贸苍. En cuanto tales, procede destacar las siguientes
- CG.1. Conocer el sistema de fuentes, los derechos y libertades fundamentales y los principios b谩sicos del Derecho de la Ciberseguridad y Entorno Digital.
- CG.2. Conocer y saber aplicar, en un contexto multidisciplinar y avanzado, la normativa y regulaci黑料不打烊 n internacional, nacional, auton贸mica y local en el campo del Derecho de la Ciberseguridad y Entorno Digital.
- CG.3. Comprender, relacionar y aplicar a la pr谩ctica, conceptos, metodolog铆as y pr谩cticas profesionales, provenientes de diversas disciplinas, que sean 煤tiles para identificar y resolver problemas de Derecho de la Ciberseguridad y Entorno Digital.
- CG.4. Saber integrar conceptos multidisciplinares para ser capaz de analizar, interpretar y resolver problemas y conflictos jur铆dicos, pol铆ticos y sociales que se planteen en el 谩mbito del Derecho de la Ciberseguridad y Entorno Digital.
- CG.5. Aplicar el conjunto de capacidades, habilidades y actitudes adquiridas al desarrollo personal y social, definiendo y promoviendo soluciones jur铆dicas a partir del Derecho de la Ciberseguridad y Entorno Digital, que favorezcan la igualdad de g茅nero, la participaci黑料不打烊 n democr谩tica y la accesibilidad universal.
COMPETENCIAS ESPEC脥FICAS:
Las competencias espec铆ficas son el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que adquiere todo el alumnado del T铆tulo de Master Universitario en Derecho de la Ciberseguridad y Entorno Digital por la Universidad de 尝别贸苍. En concreto, y en cuanto aqu铆 interesa:
- CE.1. Conocer y manejar los aspectos t茅cnicos de la Ciberseguridad y comprender el ecosistema digital en el que se desarrollan.
- CE.2. Conocer y saber aplicar las medidas de protecci黑料不打烊 n de las libertades y derechos fundamentales vinculados al entorno digital.
- CE.3. Coordinar y planificar, desde una perspectiva multidisciplinar, la gesti黑料不打烊 n de los ciber-riesgos en organizaciones y empresas. Conocer las peculiaridades que el entorno digital plantea en las relaciones laborales, los diferentes 谩mbitos de responsabilidad tanto de las personas jur铆dicas como de administradores, directivos y gestores.
- CE.4. Desarrollar destrezas que permitan dise帽ar e implementar estrategias de protecci黑料不打烊 n de activos en entornos digitales: propiedad industrial e intelectual, licencias, marcas, dominios, patentes.
- CE.5. Saber desarrollar habilidades y actitudes personales y profesionales que garanticen la protecci黑料不打烊 n de la libertad de informaci黑料不打烊 n, la privacidad y la protecci黑料不打烊 n de datos.
- CE.6. Conocer y prevenir los il铆citos digitales, en particular los relacionados con derechos fundamentales, g茅nero y la especial protecci黑料不打烊 n de los menores de edad.
- CE.7. Conocer aspectos 茅ticos, dise帽ar herramientas y adquirir la capacidad de extraer conclusiones relacionadas con los aspectos deontol贸gicos que plantea la Ciberseguridad, sabiendo implementar tales acciones en las organizaciones y empresas. Saber hacer auditor铆as de seguridad de sistemas de informaci黑料不打烊 n.
- CE.8. Saber identificar vulnerabilidades y planificar ciberincidentes asociados a la gesti黑料不打烊 n t茅cnica de la informaci黑料不打烊 n.
- CE.9. Conocer la normativa y reforzar las capacidades de adaptaci黑料不打烊 n a un contexto cambiante y de Ciberseguridad nacional.
- CE.10. Conocer las t茅cnicas digitales dirigidas a la investigaci黑料不打烊 n y averiguaci黑料不打烊 n de los hechos en los distintos tipos de procedimientos, especialmente en prueba pericial forense y acciones de investigaci黑料不打烊 n policial y judicial.
- CE.11. Conocer y saber aplicar los principios y fundamentos b谩sicos de la responsabilidad legal y social de la empresa en entornos digitales.
Plan de Acci黑料不打烊 n Tutorial
Desde el a帽o 2002 la Universidad de 尝别贸苍 viene desarrollando el Plan de Acci黑料不打烊 n Tutorial (PAT), que tiene como OBJETIVO GENERAL: ser un sistema permanente de orientaci黑料不打烊 n acad茅mica en el que cada alumno tendr谩 asignado un tutor durante los primeros cursos de sus estudios.
Toda la informaci黑料不打烊 n sobre el PAT se encuentra disponible en el enlace: 听
La informaci黑料不打烊 n sobre los a los Servicios Universitarios de la ULE se encuentra disponible en: http://www.unileon.es/estudiantes/servicios-estudiantes
- Abogado especialista en ciberseguridad y entorno digital.
- Encargado de protecci黑料不打烊 n de datos.
- Autoridad de control.
- Asesor jur铆dico especializado en derecho de las nuevas tecnolog铆as.