- Reconocer e interpretar de forma sistematizada las manifestaciones indicadoras de gravedad en pacientes cr铆ticos en unidades de cuidados cr铆ticos y de urgencias.
- Aplicar t茅cnicas de reanimaci黑料不打烊 n avanzada y estabilizaci黑料不打烊 n de pacientes cr铆ticos.
- Trabajar en equipo en situaciones cr铆ticas, incluyendo la habilidad de comunicarse de forma eficaz con el resto de profesionales.
- Realizar una discusi黑料不打烊 n constructiva dentro del equipo sanitario que atiende a los pacientes cr铆ticos, defendiendo las mejores opciones de acuerdo a la evidencia cient铆fica.
- Clasificar a los pacientes en funci黑料不打烊 n de su gravedad y para priorizar la atenci黑料不打烊 n a los mismos dependiendo del beneficio esperado por el procedimiento que se vaya a aplicar.
惭谩蝉迟别谤 Universitario en Enfermer铆a en Cuidados Cr铆ticos y Urgencias
Formamos profesionales prepararados para enfrentarse a los problemas de salud de los pacientes cr铆ticos que acudan a los servicios de urgencias y est茅n ingresados en las unidades de cuidados cr铆ticos hospitalarios, sin olvidar la investigaci黑料不打烊 n, el liderazgo profesional y la resoluci黑料不打烊 n de problemas de salud.
Si te interesa aprender a
Qu茅 te ofrecemos
- Pr谩cticas anuales en los servicios de Urgencias, Rea Cardiaca y Rea Cr铆ticos, Anestesia y Reanimaci黑料不打烊 n, UCI, Coronarias, UCI-Pedi谩trica y Prematuros del Complejo Asistencial Universitario de 尝别贸苍.
Perfil de Ingreso Recomendado
El 惭谩蝉迟别谤 de Enfermer铆a en Cuidados Cr铆ticos y Urgencias est谩 dirigido a enfermeros que vayan a dedicarse al cuidado del paciente cr铆tico o urgente. Atendiendo a esta consideraci黑料不打烊 n, el perfil de ingreso corresponde a estudiantes que posean el t铆tulo oficial de diplomado o graduado en enfermer铆a.
La admisi黑料不打烊 n de aspirantes se ajusta a lo establecido en art铆culo 18 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, seg煤n el cual s贸lo podr谩n acceder a los estudios quienes acrediten estar en posesi黑料不打烊 n del t铆tulo de grado u otro expresamente declarado equivalente, y quienes hayan obtenido un t铆tulo de educaci黑料不打烊 n superior en el extranjero.
Se recomienda que los estudiantes que decidan realizar este 惭谩蝉迟别谤 est茅n altamente motivados para trabajar en cuidados cr铆ticos y urgencias, y dispuestos a reciclarse durante su vida profesional. Adem谩s, se valorar谩n la capacidad de trabajo en equipo, el inter茅s por aprender y la capacidad para tomar decisiones y el pensamiento cr铆tico. Asimismo, se recomienda que los alumnos tengan conocimientos espec铆ficos de ingl茅s e inform谩tica. Se valorar谩 la acreditaci黑料不打烊 n documental de conocimientos de ingl茅s como criterio teniendo en cuenta los niveles exigidos conforme al Marco Com煤n Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).
Otra informaci黑料不打烊 n del T铆tulo
- P谩gina Web del 惭谩蝉迟别谤 y Otra informaci黑料不打烊 n (P谩gina Web, Tr铆ptico Informativo, Titulaciones Acceso, Calendario)
| Tipo de materia | N煤mero de cr茅ditos | |
|---|---|---|
| Obligatorias (OB) | 32 | |
| Optativas (OP) | Nº de cr茅ditos que debe cursar: | Nº total de cr茅ditos ofertados: |
| Pr谩cticas externas (si se incluyen) (PE) | 16 | |
| Trabajo Fin de grado/m谩ster) (TFG/TFM) | 12 | |
| TOTAL | 60 | |
COMPETENCIAS GENERALES
- Conocimiento avanzado de la organizaci黑料不打烊 n de los sistemas de cuidados cr铆ticos y urgencias.
- Identificaci黑料不打烊 n de las diferencias entre los diferentes procesos asistenciales en urgencias y cuidados cr铆ticos.
- Adquisici黑料不打烊 n de habilidades en comunicaci黑料不打烊 n para la relaci黑料不打烊 n de ayuda en los cuidados cr铆ticos y urgencias.
- Direcci黑料不打烊 n, prestaci黑料不打烊 n y evaluaci黑料不打烊 n de los cuidados integrales en cuidados cr铆ticos y urgencias.
- Actitud en el trabajo, empleando una cultura en seguridad cl铆nica con la valoraci黑料不打烊 n, identificaci黑料不打烊 n, evaluaci黑料不打烊 n y comunicaci黑料不打烊 n de eventos adversos m谩s frecuentes.
- Desarrollo del m茅todo cient铆fico para ser capaz de realizar proyectos de investigaci黑料不打烊 n I+D+I en cuidados cr铆ticos y urgencias.
- Capacidad para la gesti黑料不打烊 n de servicios de cuidados cr铆ticos y urgencias.
COMPETENCIAS ESPEC脥FICAS
- Que los estudiantes tengan capacidad para reconocer e interpretar de forma sistematizada las manifestaciones indicadoras de gravedad en los pacientes, utilizando tanto la valoraci黑料不打烊 n cl铆nica de los signos vitales como los avances tecnol贸gicos disponibles. Adquisici黑料不打烊 n de los conocimientos y habilidades necesarios para administrar tratamientos complejos espec铆ficamente dise帽ados para el manejo del paciente cr铆tico y que requieren la utilizaci黑料不打烊 n de tecnolog铆a avanzada y altamente especializada (usando habilidades, intervenciones y actividades de enfermer铆a dise帽adas para proporcionar unos cuidados 贸ptimos y derivadas de la enfermer铆a basada en la evidencia).
- Que los estudiantes sepan aplicar los principios de prevenci黑料不打烊 n y seguridad, incluyendo la movilizaci黑料不打烊 n de pacientes graves, la prevenci黑料不打烊 n de la infecci黑料不打烊 n nosocomial y la aplicaci黑料不打烊 n de t茅cnicas de reanimaci黑料不打烊 n avanzada y estabilizaci黑料不打烊 n de los pacientes cr铆ticos (usando habilidades, intervenciones y actividades de enfermer铆a dise帽adas para proporcionar unos cuidados 贸ptimos y derivadas de la enfermer铆a basada en la evidencia).
- Que los estudiantes tengan capacidad para trabajar en equipo en situaciones cr铆ticas, incluyendo la habilidad de comunicarse de forma eficaz con el resto de profesionales, y saber ejercer las funciones de l铆der o de ayuda al l铆der dependiendo de las circunstancias particulares de cada caso; habilidad para delegar cuidados de forma adecuada y segura.
- Que los estudiantes tengan habilidad para reconocer las necesidades emocionales, fisiol贸gicas y psicol贸gicas de los pacientes graves, proporcion谩ndoles la ayuda necesaria para mantener una nutrici黑料不打烊 n adaptada a su situaci黑料不打烊 n, asegurando un control eficaz del dolor del paciente y ayud谩ndole en el proceso de muerte (incluyendo el apoyo a sus familiares) cuando fuera necesario.
- Aplicaci黑料不打烊 n de los principios de la bio茅tica en todo el proceso de atenci黑料不打烊 n a los pacientes cr铆ticos, incluyendo los aspectos relacionados con la limitaci黑料不打烊 n del esfuerzo terap茅utico.
- Que los estudiantes tengan conocimiento de los cuidados espec铆ficos del ni帽o y neonato grave. Identificar los signos indicadores de gravedad en estas edades. Reconocer las necesidades emocionales, fisiol贸gicas y psicol贸gicas de los ni帽os y neonatos, as铆 como la necesidad de incorporar a sus padres o tutores en el proceso del cuidado de estos pacientes. Adquirir las habilidades para aplicar las t茅cnicas complejas dise帽adas para el cuidado del neonato y ni帽o cr铆tico.
- Que los estudiantes tengan capacidad para clasificar a los pacientes en funci黑料不打烊 n de su gravedad y para priorizar la atenci黑料不打烊 n a los mismos dependiendo del beneficio esperado por el procedimiento que se vaya a aplicar. Habilidad para manejar situaciones cr铆ticas de forma organizada mediante la planificaci黑料不打烊 n previa de las mismas, incluyendo la distribuci黑料不打烊 n de los recursos humanos y materiales seg煤n las necesidades planteadas.
- >Que los estudiantes tengan habilidad para dirigir el proceso de adaptaci黑料不打烊 n de los pacientes cr铆ticos para su paso a la planta de hospitalizaci黑料不打烊 n o al domicilio, incluyendo la preparaci黑料不打烊 n del propio paciente o de sus familiares en el manejo de la tecnolog铆a necesaria (en el caso de pacientes dependientes de tecnolog铆a), as铆 como su educaci黑料不打烊 n para la realizaci黑料不打烊 n de cuidados espec铆ficos propios de cada paciente, incluyendo el aprendizaje de t茅cnicas de soporte vital b谩sico.
- Que los estudiantes tengan capacidad para comunicar de forma sistematizada la situaci黑料不打烊 n de gravedad de un paciente, analizando de forma cr铆tica las alternativas terap茅uticas posibles.
- Capacidad para realizar una discusi黑料不打烊 n constructiva dentro del equipo sanitario que atiende a los pacientes cr铆ticos, defendiendo las mejores opciones para el cuidado de estos pacientes con una base derivada de evidencias cient铆ficas. Habilidad para comunicar a los familiares informaci黑料不打烊 n sobre los pacientes graves, incluyendo la participaci黑料不打烊 n de los mismos en la toma de decisiones dif铆ciles. Capacidad para la comunicaci黑料不打烊 n de malas noticias.
- Que los estudiantes tengan capacidad para dise帽ar un estudio de investigaci黑料不打烊 n y para obtener resultados de 茅l, potencialmente publicables en una revista cient铆fica o comunicables en un congreso, y para asimilar con sentido cr铆tico la literatura cient铆fica relacionada con su campo de inter茅s, integrando conocimientos y habilidades b谩sicas sobre metodolog铆a de la investigaci黑料不打烊 n.
- Que los estudiantes sean capaces de prestar cuidados a pacientes gravemente enfermos, incorporando los valores profesionales, de comunicaci黑料不打烊 n asistencial, razonamiento basado en evidencia cient铆fica, gesti黑料不打烊 n cl铆nica y juicio cr铆tico, integrando en la pr谩ctica profesional los conocimientos, habilidades y actitudes de la enfermer铆a, asociados a las competencias descritas en los objetivos y materias que conforman el m谩ster, a trav茅s de un rotatorio independiente de pr谩cticas cl铆nicas tuteladas y con una evaluaci黑料不打烊 n final.
Plan de Acci黑料不打烊 n Tutorial
Desde el a帽o 2002 la Universidad de 尝别贸苍 viene desarrollando el Plan de Acci黑料不打烊 n Tutorial (PAT), que tiene como OBJETIVO GENERAL: ser un sistema permanente de orientaci黑料不打烊 n acad茅mica en el que cada alumno tendr谩 asignado un tutor durante los primeros cursos de sus estudios.
Toda la informaci黑料不打烊 n sobre el PAT se encuentra disponible en el enlace: 听
La informaci黑料不打烊 n sobre los a los Servicios Universitarios de la ULE se encuentra disponible en: http://www.unileon.es/estudiantes/servicios-estudiantes
- Trabajo en Unidades de Cuidados Cr铆ticos y de Urgencias.