- Ejercer a nivel profesional en el 谩mbito del deporte de rendimiento.
- Aplicar las m谩s novedosas metodolog铆as de entrenamiento.
- Cuantificar y controlar cargas en la preparaci黑料不打烊 n del deportista y la competici黑料不打烊 n.
- Dise帽ar y llevar a cabo procesos sistem谩ticos de an谩lisis del rendimiento (valoraci黑料不打烊 n de las capacidades f铆sicas, t茅cnicas y t谩cticas).
- Manejar las innovaciones y herramientas tecnol贸gicas espec铆ficas del entrenamiento deportivo y el an谩lisis de la competici黑料不打烊 n.
惭谩蝉迟别谤 Universitario en Entrenamiento y Rendimiento Deportivo
Plazas
30
Cr茅ditos ECTS
60 / 1 a帽o
Modalidad de ense帽anza
Presencial
Rama de conocimiento
Ciencias Sociales y Jur铆dicas
Centro de impartici黑料不打烊 n
脫rgano Acad茅mico Responsable
Centro Administrativo (matr铆cula y otras gestiones)
Campus
尝别贸苍
Ficha RUCT
Idioma
Castellano
滨尘辫濒补苍迟补肠颈贸苍
2016/2017
Memoria RUCT
Ofrecemos una formaci黑料不打烊 n permanente y especializada que aporta los conocimientos cient铆fico-t茅cnicos m谩s novedosos, as铆 como las metodolog铆as y experiencias pr谩cticas de expertos, orientada a mejorar la capacitaci黑料不打烊 n para el ejercicio profesional en el campo del entrenamiento y el an谩lisis del rendimiento deportivo.
Si te interesa aprender a
Qu茅 te ofrecemos
- Formaci黑料不打烊 n especializada con elevado componente pr谩ctico y aplicado.
- Orientaci黑料不打烊 n profesional (cualificaci黑料不打烊 n para el ejercicio profesional).
- Profesorado de reconocido prestigio en el campo del entrenamiento y el deporte de competici黑料不打烊 n.
- Ense帽anza presencial que potencia la interacci黑料不打烊 n entre los estudiantes y el profesorado, as铆 como el desarrollo de actividades pr谩cticas.
- Notable demanda e inter茅s por su potencial y perspectivas de futuro.
- Pr谩cticas Externas en contexto profesionales espec铆ficos.
Perfil de Ingreso Recomendado
Perfil de ingreso en funci黑料不打烊 n de la formaci黑料不打烊 n previa: El 惭谩蝉迟别谤 Universitario en Entrenamiento y Rendimiento Deportivo est谩 dirigido a titulados universitarios que deseen ampliar/completar su formaci黑料不打烊 n en Ciencias del Deporte, ofreciendo una ense帽anza especializada y con orientaci黑料不打烊 n profesionalizante en el campo del deporte de rendimiento, por lo que el perfil de ingreso recomendado son estudiantes con titulaci黑料不打烊 n de: Licenciado en Educaci黑料不打烊 n F铆sica | Licenciado/Graduado en Ciencias de la Actividad F铆sica y del Deporte. Adicionalmente y en segunda instancia, los estudiantes que accedan al 惭谩蝉迟别谤 ERD desde otras titulaciones universitarias diferentes al perfil de ingreso recomendado, que cumplan los requisitos generales de acceso que se encuentran recogidos en el Real Decreto 822/2021 (Art. 18), podr谩n adquirir las competencias previas exigidas (ver apartado 3.1 de la Memoria de Verificaci黑料不打烊 n) cursando como complementos de formaci黑料不打烊 n de este 惭谩蝉迟别谤, asignaturas del Grado en Ciencias de la Actividad F铆sica y del Deporte; concretamente, la Universidad de 尝别贸苍 ofrece la posibilidad de adquirir las mencionadas competencias, cursando las materias de 鈥淭eor铆a y metodolog铆a del entrenamiento deportivo鈥 y 鈥淧lanificaci黑料不打烊 n del entrenamiento deportivo鈥 del vigente plan de estudios. Dichos complementos de formaci黑料不打烊 n deber谩n cursarse con anterioridad (curso acad茅mico anterior) a la matr铆cula del estudiante en las materias propias del m谩ster.
Perfil de ingreso en relaci黑料不打烊 n con las TIC: Se recomienda que los alumnos que se matriculen en estos estudios tengan un dominio b谩sico de las Tecnolog铆as de la Informaci黑料不打烊 n y la Comunicaci黑料不打烊 n (TICs), al menos a nivel de usuario, con experiencia en el manejo de ordenador (navegaci黑料不打烊 n en Internet, uso de correo electr黑料不打烊 nico, acceso a plataformas docentes Moodle y Google Drive, programas de ofim谩tica 鈥損rocesador de textos, hoja de c谩lculo, ...鈥) y dispositivos m贸viles (smartphone/tablet).
Otra informaci黑料不打烊 n del T铆tulo
- P谩gina Web del 惭谩蝉迟别谤 y Otra informaci黑料不打烊 n (P谩gina Web, Triptico Informativo, Titulaciones Acceso, Calendario)
| Tipo de materia | N煤mero de cr茅ditos | |
|---|---|---|
| Obligatorias (OB) | 16 | |
| Optativas (OP) | Nº de cr茅ditos que debe cursar: 20 | Nº total de cr茅ditos ofertados: 36 |
| Pr谩cticas externas (si se incluyen) (PE) | 15 | |
| Trabajo Fin de m谩ster) (TFM) | 9 | |
| TOTAL | 60 | |
CONOCIMIENTOS Y CONTENIDOS
- Cono1 - Analizar la calidad y relevancia de las fuentes documentales, y utilizar herramientas avanzadas de b煤squeda y gesti黑料不打烊 n bibliogr谩fica.
- Cono2 - Identificar las posibilidades actuales y potencialidades futuras del mercado laboral vinculado con el deporte de rendimiento, as铆 como los factores que influyen en el proceso de inserci黑料不打烊 n laboral, para dirigir estrat茅gicamente la formaci黑料不打烊 n, cualificaci黑料不打烊 n y el desarrollo profesional.
- Cono3 - Elaborar, presentar y defender ante una comisi黑料不打烊 n de Evaluaci黑料不打烊 n, un trabajo original realizado individualmente, en el que se sinteticen y manifiesten las competencias adquiridas en las ense帽anzas de 惭谩蝉迟别谤 recibidas.
- Cono4 - Conocer y aplicar diferentes t茅cnicas y estrategias encaminadas a la optimizaci黑料不打烊 n de la recuperaci黑料不打烊 n del deportista y la prevenci黑料不打烊 n del sobre-entrenamiento.
- Cono5 - Identificar los principales factores de riesgo desencadenantes de lesiones deportivas, poniendo en pr谩ctica planes de entrenamiento personalizados para su prevenci黑料不打烊 n.
- Cono6 - Analizar la singularidad del deporte femenino (aspectos sociales, f铆sicos y comportamentales) para adaptar su intervenci黑料不打烊 n en el proceso de entrenamiento y direcci黑料不打烊 n de competici黑料不打烊 n.
- Cono7 - Comprender y expresarse oralmente y de forma escrita en lengua inglesa en contextos espec铆ficos relacionados con el entrenamiento y el rendimiento deportivo
HABILIDADES O DESTREZAS
- Habi10 - Aplicar procedimientos de detecci黑料不打烊 n, selecci黑料不打烊 n y posterior desarrollo del talento deportivo, poniendo en pr谩ctica metodolog铆as de entrenamiento adaptadas a las etapas de iniciaci黑料不打烊 n y perfeccionamiento.
- Habi12 - Aplicar programas individualizados de actividad f铆sica que aceleren y garanticen el proceso de readaptaci黑料不打烊 n funcional del deportista tras una lesi黑料不打烊 n.
- Habi01 - Aplicar las m谩s novedosas metodolog铆as de entrenamiento de manera sistem谩tica y adaptada a las necesidades de un deportista/grupo, programando actividades de preparaci黑料不打烊 n en funci黑料不打烊 n de las particularidades y requerimientos de una disciplina deportiva concreta.
- Habi02 - Dise帽ar y llevar a cabo procesos sistem谩ticos y rigurosos de an谩lisis del rendimiento, en situaciones de entrenamiento y competici黑料不打烊 n, orientados a la valoraci黑料不打烊 n de las capacidades f铆sicas, las habilidades y el desempe帽o t茅cnico-t谩ctico
- Habi03 - Elaborar documentos e informes t茅cnicos basados en el an谩lisis del rendimiento deportivo y llevar a cabo su presentaci黑料不打烊 n p煤blica de manera fundamentada.
- Habi04 - Manejar las innovaciones y herramientas tecnol贸gicas espec铆ficas m谩s actualizadas en el campo del entrenamiento deportivo y el an谩lisis de la competici黑料不打烊 n, reconociendo sus utilidades y posibilidades de aplicaci黑料不打烊 n.
- Habi05 - Saber expresarse con claridad de forma escrita en la redacci黑料不打烊 n de informes y documentos, as铆 como en la presentaci黑料不打烊 n p煤blica de los mismos, utilizando vocabulario preciso y espec铆fico.
- Habi06 - Aplicar los diferentes m茅todos y herramientas tecnol贸gicas de registro, cuantificaci黑料不打烊 n y control de la carga en diversos contextos de entrenamiento y competici黑料不打烊 n.
- Habi07 - Aplicar recursos y t茅cnicas de intervenci黑料不打烊 n en el 谩mbito del rendimiento deportivo para optimizar el funcionamiento y gestionar equipos/grupos de manera efectiva en contextos de entrenamiento y competici黑料不打烊 n.
- Habi08 - Poner en pr谩ctica diferentes procedimientos cuantitativos y cualitativos para el an谩lisis y valoraci黑料不打烊 n de la t茅cnica de movimiento, con aplicaci黑料不打烊 n en diferentes contextos de entrenamiento y competici黑料不打烊 n.
- Habi09 - Utilizar herramientas tecnol贸gicas espec铆ficas para el estudio del comportamiento t谩ctico, la identificaci黑料不打烊 n de patrones de actuaci黑料不打烊 n y la elaboraci黑料不打烊 n de informes t茅cnicos.
- Habi11 - Aplicar procedimientos de evaluaci黑料不打烊 n de la condici黑料不打烊 n f铆sica apropiados seg煤n el tipo de deporte, sus factores de rendimiento, el momento competitivo, el sexo, la edad o el nivel competitivo.
- Habi13 - Adquirir, filtrar, organizar, combinar y almacenar datos provenientes de diferentes fuentes (bases de datos, sistemas de almacenamiento e instrumentos de registro) para su posterior an谩lisis e interpretaci黑料不打烊 n.
COMPETENCIAS
- Comp01 - Ejercer a nivel profesional en el 谩mbito del deporte de rendimiento, manifestando elevada competencia, autonom铆a y conocimiento cient铆fico especializado.
- Comp02 - Cuantificar y controlar cargas de entrenamiento y competici黑料不打烊 n, como base para planificar de manera cient铆fica los est铆mulos de preparaci黑料不打烊 n y programas de ejercicio encaminados a la mejora del rendimiento.
- Comp03 - Interpretar informes t茅cnicos para trasladar los hallazgos y conclusiones de los mismos a la programaci黑料不打烊 n pr谩ctica del entrenamiento deportivo.
- Comp04 - Ser capaz de trabajar en equipo de forma coordinada con otros profesionales en un contexto interdisciplinar, gestionar y liderar grupos humanos manifestando empat铆a y habilidad en las relaciones interpersonales.
- Comp05 - Desarrollar la capacidad de adaptaci黑料不打烊 n y resoluci黑料不打烊 n de problemas, trasladando los conocimientos adquiridos a nuevos contextos, diferentes situaciones y casos pr谩cticos.
- Comp06 - Desarrollar capacidad de razonamiento cr铆tico y autocr铆tica, como paso fundamental para la mejora de la toma de decisiones de manera aut黑料不打烊 noma.
- Comp07 - Favorecer actitudes de b煤squeda activa de empleo, y potenciar iniciativas de autoempleo y emprendimiento, analizando cr铆ticamente las fortalezas y debilidades personales.
- Comp08 - Manifestar compromiso 茅tico y motivaci黑料不打烊 n por la calidad y b煤squeda de la excelencia en el desarrollo de actividades profesionales.
- Comp09 - Generar recursos y actitudes de autonom铆a en el aprendizaje y predisposici黑料不打烊 n favorable hacia la formaci黑料不打烊 n permanente.
- Comp10 - Intervenir en el 谩mbito profesional del entrenamiento y el rendimiento deportivo, desarrollando actividades pr谩cticas que preparen al alumno para su integraci黑料不打烊 n futura en el 谩mbito laboral.
- Comp11 - Analizar el contexto y particularidades de una competici黑料不打烊 n deportiva, dise帽ando y llevando a cabo planes de intervenci黑料不打烊 n para antes, durante y despu茅s de la misma.
- Comp12 - Dise帽ar y poner en pr谩ctica metodolog铆as de an谩lisis t谩ctico espec铆ficas para el estudio y seguimiento de un deportista o un equipo, aplicando pautas y principios de evaluaci黑料不打烊 n t谩ctica.
- Comp13 - Interpretar estudios nutricionales, coordinando con otros profesionales de la salud la gesti黑料不打烊 n de las necesidades alimenticias y de suplementaci黑料不打烊 n con las demandas del entrenamiento y la competici黑料不打烊 n, desde un enfoque integral e interdisciplinar.
- Comp14 - Interpretar los resultados de los test, as铆 como de los informes resultantes de la valoraci黑料不打烊 n de la condici黑料不打烊 n f铆sica, para su utilizaci黑料不打烊 n en la programaci黑料不打烊 n del entrenamiento deportivo.
- Comp15 - Poner en pr谩ctica habilidades profesionales en el marco del deporte femenino de rendimiento, y su aplicaci黑料不打烊 n a contextos espec铆ficos de entrenamiento y competici黑料不打烊 n.
- Comp16 - Utilizar m茅todos avanzados y tecnolog铆as para el an谩lisis de datos con un enfoque eminentemente aplicado a la toma de decisiones en el contexto del rendimiento deportivo.
Plan de Acci黑料不打烊 n Tutorial
Desde el a帽o 2002 la Universidad de 尝别贸苍 viene desarrollando el Plan de Acci黑料不打烊 n Tutorial (PAT), que tiene como OBJETIVO GENERAL: ser un sistema permanente de orientaci黑料不打烊 n acad茅mica en el que cada alumno tendr谩 asignado un tutor durante los primeros cursos de sus estudios.
Toda la informaci黑料不打烊 n sobre el PAT se encuentra disponible en el enlace: 听
La informaci黑料不打烊 n sobre los a los Servicios Universitarios de la ULE se encuentra disponible en: http://www.unileon.es/estudiantes/servicios-estudiantes
- Entrenador deportivo.
- Preparador f铆sico.
- Recuperador-readaptador.
- 叠颈辞尘别肠谩苍颈肠辞.
- Analista t谩ctico.
- Director/Coordinador deportivo.
- Entrenador personal.