- Conocer y aplicar las tecnolog铆as y t茅cnicas m谩s novedosas para capturar informaci黑料不打烊 n espacial: drones, im谩genes de sat茅lite, tecnolog铆a LiDAR, GPS, etc.
- Conocer y aplicar utilidades avanzadas de los SIG para almacenar, gestionar, analizar y procesar datos espaciales.
- Procesar y modelar informaci黑料不打烊 n geoespacial para extraer informaci黑料不打烊 n 煤til en la resoluci黑料不打烊 n de problemas de gesti黑料不打烊 n de recursos naturales (recursos h铆dricos, erosi黑料不打烊 n, inundaciones, incendios, plagas, 谩reas quemadas, actividades mineras, patrimonio natural, etc.)
- Aplicar herramientas geoinform谩ticas para evaluar y cuantificar bienes y servicios ecosist茅micos asociados a los recursos naturales.
- Realizar simulaciones y aplicar modelos orientados a la conservaci黑料不打烊 n y gesti黑料不打烊 n del medio ambiente.
惭谩蝉迟别谤 Universitario en Geoinform谩tica para la Gesti黑料不打烊 n de Recursos Naturales
Plazas
15
Cr茅ditos ECTS
60 / 1 a帽o
Modalidad de ense帽anza
Semi-Presencial
Rama de conocimiento
Ingenier铆a y Arquitectura
Centro de impartici黑料不打烊 n
脫rgano Acad茅mico Responsable
Centro Administrativo (matr铆cula y otras gestiones)
Campus
Ponferrada
Ficha RUCT
Idioma
Castellano
滨尘辫濒补苍迟补肠颈贸苍
2018/2019
Memoria RUCT
Dirigido a titulados en Ingenier铆a Forestal, Ingenier铆a en Geom谩tica, Ingenier铆a Agraria, Biolog铆a, Ciencias Ambientales, Geograf铆a, Ingenier铆a de Montes, Ingenier铆a Agron贸mica (e ingenier铆as t茅cnicas y licenciaturas de las que proceden).
Si te interesa aprender a
Qu茅 te ofrecemos
- Formaci黑料不打烊 n avanzada con una fuerte orientaci黑料不打烊 n pr谩ctica que favorece la incorporaci黑料不打烊 n al sector empresarial.
- Contenidos dise帽ados consultando a los potenciales empleadores y a egresados, para conocer la adecuaci黑料不打烊 n de los contenidos del 惭谩蝉迟别谤 a sus necesidades.
- Una formaci黑料不打烊 n oficial en una tem谩tica no ofertada actualmente en Campus Universitarios del entorno geogr谩fico cercano.
- Convenios de pr谩cticas externas con empresas y administraciones p煤blicas.
- Modalidad de ense帽anza semipresencial, con posibilidad de seguimiento de la parte presencial por videoconferencia.
- Mejora de las habilidades para trabajar en un 谩mbito en constante crecimiento y que requiere actualizaci黑料不打烊 n del conocimiento.
- Instalaciones y medios adecuados a una formaci黑料不打烊 n pr谩ctica: drones, c谩maras multiespectrales, receptores GPS, simuladores, software espec铆fico, etc.
Perfil de Ingreso Recomendado
El 惭谩蝉迟别谤 universitario propuesto est谩 dirigido principalmente a alumnos que pretendan conseguir una formaci黑料不打烊 n amplia y especializada en la utilizaci黑料不打烊 n de herramientas geoinform谩ticas para la gesti黑料不打烊 n de recursos naturales. Seg煤n esto, el perfil de ingreso prioritario se corresponde con el titulados (graduados, ingenieros, licenciados o ingenieros t茅cnicos) del 谩mbito de ciencias del medio ambiente e ingenier铆as afines.
Los estudiantes que hayan realizado un Grado en Ingenier铆a Forestal, Ingenier铆a en Geom谩tica, Ingenier铆a Agraria, Biolog铆a, Ciencias Ambientales o Geograf铆a (o titulaciones equivalentes, as铆 como las Ingenier铆as T茅cnicas y Licenciaturas de las que proceden), o un 惭谩蝉迟别谤 en Ingenier铆a de Montes o en Ingenier铆a Agron贸mica (o titulaciones equivalentes, as铆 como las Ingenier铆as de las que proceden) tendr谩n prioridad para la admisi黑料不打烊 n en este 惭谩蝉迟别谤. Los alumnos que provengan de estas titulaciones no tendr谩n que cursar complementos formativos.
Con respecto a los estudiantes procedentes del resto de titulaciones, la Comisi黑料不打烊 n Acad茅mica del 惭谩蝉迟别谤 determinar谩 la necesidad de matricularse en una o varias de las asignaturas ofertadas en el Grado en Ingenier铆a en Geom谩tica y Topograf铆a y en el Grado en Ingenier铆a Forestal y del Medio Natural, teniendo en cuenta su titulaci黑料不打烊 n de procedencia y la formaci黑料不打烊 n previa. En todo caso, los complementos formativos ser谩n una o varias asignaturas del Grado en Ingenier铆a Geom谩tica y Topograf铆a y del Grado en Ingenier铆a Forestal y del Medio Naturalofertados por la 黑料不打烊.
El 惭谩蝉迟别谤 ser谩 impartido en espa帽ol, pero se recomienda que los alumnos tengan conocimientos adecuados de ingl茅s, sobre todo, en comprensi黑料不打烊 n escrita porque tendr谩n que consultar bibliograf铆a especializada en este idioma durante la realizaci黑料不打烊 n del 惭谩蝉迟别谤, especialmente para la elaboraci黑料不打烊 n del Trabajo Fin de 惭谩蝉迟别谤. Se valorar谩 la acreditaci黑料不打烊 n documental de conocimientos de ingl茅s como criterio de admisi黑料不打烊 n en el caso de que la demanda supere el n煤mero de plazas ofertadas. Para ello se tendr谩n en cuenta los niveles exigidos conforme al Marco Com煤n Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER)
Otra informaci黑料不打烊 n del T铆tulo
- P谩gina Web del 惭谩蝉迟别谤 y Otra informaci黑料不打烊 n (P谩gina Web, Triptico Informativo, Titulaciones Acceso, Calendario)
- Becas de matr铆cula Talento (Ildefe).
| Tipo de materia | N煤mero de cr茅ditos | |
|---|---|---|
| Obligatorias (OB) | 45 | |
| Optativas (OP) | Nº de cr茅ditos que debe cursar: 6 | Nº total de cr茅ditos ofertados: 15 |
| Pr谩cticas externas (si se incluyen) (PE) | 0 | |
| Trabajo Fin de m谩ster (TFM) | 9 | |
| TOTAL | 60 | |
COMPETENCIAS B脕SICAS
- CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicaci黑料不打烊 n de ideas, a menudo en un contexto de investigaci黑料不打烊 n
- CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resoluci黑料不打烊 n de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos m谩s amplios (o multidisciplinares) relacionados con su 谩rea de estudio
- CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una informaci黑料不打烊 n que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y 茅ticas vinculadas a la aplicaci黑料不打烊 n de sus conocimientos y juicios
- CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones 煤ltimas que las sustentan a p煤blicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambig眉edades
- CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habr谩 de ser en gran medida autodirigido o aut黑料不打烊 nomo.
COMPETENCIAS GENERALES
- CG1. Poseer conocimientos en el campo de las t茅cnicas geoinform谩ticas, demostrando su dominio por medio de la elaboraci黑料不打烊 n y defensa de argumentos y la resoluci黑料不打烊 n de problemas en el 谩mbito de los recursos naturales.
- CG2. Capacidad para desarrollar bases de datos geoespaciales, y aplicar y desarrollar geoprocesos de forma que el modelado de la informaci黑料不打烊 n geogr谩fica posibilite la extracci黑料不打烊 n de informaci黑料不打烊 n 煤til en gesti黑料不打烊 n de recursos naturales
- CG3. Aptitud para seleccionar, aplicar y evaluar las metodolog铆as y t茅cnicas geoinform谩ticas avanzadas m谩s adecuadas en su aplicaci黑料不打烊 n a problemas de gesti黑料不打烊 n de recursos naturales.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
- CT1 - Capacidad de toma de decisiones basadas en criterios objetivos, as铆 como capacidad de argumentar y justificar dichas decisiones.
- CT2 - Capacidad de trabajo tanto en equipo como de forma independiente para resoluci黑料不打烊 n de problemas.
- CT3 - Capacidad de resoluci黑料不打烊 n de problemas: localizar problemas, identificar causas e identificar, analizar, evaluar y seleccionar alternativas de soluci黑料不打烊 n.
- CT4 - Motivaci黑料不打烊 n por la excelencia y responsabilidad en el trabajo sobre la base del compromiso 茅tico con el mismo.
- CT5 - Capacidad de organizaci黑料不打烊 n y planificaci黑料不打烊 n.
- CT6 - Capacidad para buscar informaci黑料不打烊 n, seleccionarla, hacer an谩lisis cr铆ticos, reelaborarla, comunicarla y hacer un uso 茅tico de la misma.
COMPETENCIAS ESPEC脥FICAS
- CE1. Capacidad de programar y automatizar procesos geoespaciales para el tratamiento espacial y estad铆stico de datos.
- CE2. Capacidad para buscar, seleccionar, generar y manejar bases de datos adecuadas para obtener informaci黑料不打烊 n relevante para los problemas de gesti黑料不打烊 n de recursos naturales.
- CE3. Capacidad para dise帽ar muestreos, analizar un conjunto de datos multidimensional, y desarrollar y evaluar modelos adecuados a casos reales.
- CE4. Capacidad para conocer los fundamentos y principales tipos de sensores remotos e identificar los sensores id黑料不打烊 neos para cada tipo de estudio.
- CE5. Comprender y extraer las distintas variables que pueden obtenerse mediante sensores remotos, as铆 como los algoritmos utilizados en dicho proceso y saber utilizarlos para extraer la informaci黑料不打烊 n relevante.
- CE6. Integrar herramientas y funciones SIG para almacenar, gestionar, analizar y procesar datos espaciales para extraer informaci黑料不打烊 n relevante de cara a la toma de decisiones
- CE7. Capacidad para definir la toma, procesado e integraci黑料不打烊 n de localizaciones espaciales en las bases de datos geoespaciales a partir de receptores y datos de Sistemas de Posicionamiento Global (GNSS).
- CE8. Capacidad para evaluar, cuantificar e interpretar riesgos y da帽os medioambientales y los efectos de diferentes impactos en sistemas naturales, empleando herramientas geoinform谩ticas.
- CE9. Capacidad para evaluar y cuantificar los bienes y servicios ecosist茅micos asociados a los recursos naturales en sentido amplio.
- CE10. Capacidad para realizar labores de planificaci黑料不打烊 n de v铆as y an谩lisis del terreno en el medio natural, empleando tecnolog铆as de la geoinformaci黑料不打烊 n.
- CE11. Capacidad para aplicar herramientas para evaluar los recursos h铆dricos de un territorio, como base para la planificaci黑料不打烊 n y gesti黑料不打烊 n sostenible de los mismos
- CE12. Capacidad para realizar simulaciones y aplicar modelos orientados a la conservaci黑料不打烊 n y gesti黑料不打烊 n del medio ambiente
- CE13. Capacidad para redactar un Trabajo Fin de 惭谩蝉迟别谤 de car谩cter profesional o t茅cnico, as铆 como para presentarlo y defenderlo ante un p煤blico especializado de forma rigurosa y correcta.
Plan de Acci黑料不打烊 n Tutorial
Desde el a帽o 2002 la 黑料不打烊 viene desarrollando el Plan de Acci黑料不打烊 n Tutorial (PAT), que tiene como OBJETIVO GENERAL: ser un sistema permanente de orientaci黑料不打烊 n acad茅mica en el que cada alumno tendr谩 asignado un tutor durante los primeros cursos de sus estudios.
Toda la informaci黑料不打烊 n sobre el PAT se encuentra disponible en el enlace: 听
La informaci黑料不打烊 n sobre los a los Servicios Universitarios de la ULE se encuentra disponible en: http://www.unileon.es/estudiantes/servicios-estudiantes
- Inventario y modelizaci黑料不打烊 n de recursos naturales mediante im谩genes de sat茅lite, dron, LiDAR y SIG.
- Captura, procesado y an谩lisis de informaci黑料不打烊 n territorial.
- Desarrollo de soluciones en ingenier铆a del territorio basadas en nuevas tecnolog铆as.
- Desarrollo de proyectos innovadores en la gesti黑料不打烊 n forestal, agraria y paisaj铆stica.