- Dise帽ar proyectos de investigaci黑料不打烊 n centrados en el estudio de la actividad f铆sica en el 谩mbito de la salud, la educaci黑料不打烊 n, la psicolog铆a o el rendimiento f铆sico.
- Conocer y profundizar en las herramientas actuales empleadas en la investigaci黑料不打烊 n e implementaci黑料不打烊 n en programas de Actividad F铆sica.
- Integrar los conocimientos fisiol贸gicos, psicol贸gicos, pedag贸gicos y legales en el dise帽o de programas de Actividad F铆sica.
- Realizar un art铆culo de divulgaci黑料不打烊 n cient铆fico-t茅cnico o presentaciones orales.
- Elaborar un art铆culo para una revista indexada.
惭谩蝉迟别谤 Universitario en Innovaci黑料不打烊 n e 滨苍惫别蝉迟颈驳补肠颈贸苍 en Ciencias de la Actividad F铆sica y el Deporte (en proceso de extinci黑料不打烊 n)
Plazas
30
Cr茅ditos ECTS
60 / 1 a帽o
Modalidad de ense帽anza
Presencial
Rama de conocimiento
Ciencias de la Salud
Centro de impartici黑料不打烊 n
脫rgano Acad茅mico Responsable
Centro Administrativo (matr铆cula y otras gestiones)
Unidad de Posgrado
Campus
尝别贸苍
Ficha RUCT
Idioma
Castellano e Ingl茅s
滨尘辫濒补苍迟补肠颈贸苍
2009/2010
Memoria RUCT
EN PROCESO DE EXTINCI脫N
El Plan de Estudios del M.U. en Innovaci黑料不打烊 n e 滨苍惫别蝉迟颈驳补肠颈贸苍 en CC. de la Actividad F铆sica y el Deporte a comenzado el proceso de extinci黑料不打烊 n por lo que en cumplimiento del Sistema de Garant铆a de Calidad, recogido en la normativa de la Universidad de 尝别贸苍, los estudiantes matriculados en dicho plan y que no hayan finalizado sus estudios, disponen de dos cursos acad茅micos (2025/26 y 2026/27) para finalizar los mismos.
Ofrecemos formaci黑料不打烊 n cient铆fica orientada a la adquisici黑料不打烊 n de nuevos conocimientos y t茅cnicas aplicables al dise帽o de programas e investigaciones de Actividad F铆sica centradas en el mantenimiento o recuperaci黑料不打烊 n de la salud f铆sica, emocional y de la calidad de vida, aplicados en el ambiente escolar, laboral, de ocio o rehabilitador.
Si te interesa aprender a
Qu茅 te ofrecemos
- 惭谩蝉迟别谤 decano en Espa帽a de Ciencias de la Actividad F铆sica.
- Presencialidad flexible.
- Amplio espectro de especializaci黑料不打烊 n: educativo, formativo, promoci黑料不打烊 n de la salud, reacondicionamiento f铆sico de enfermos, nutrici黑料不打烊 n y psicolog铆a.
- Clara orientaci黑料不打烊 n investigadora, con profesores de alto reconocimiento cient铆fico constatable nacional e internacional.
- Acceso a becas.
Perfil de Ingreso Recomendado
Dado que el 惭谩蝉迟别谤, cuya orientaci黑料不打烊 n es investigadora, est谩 dirigido a las personas especialmente interesadas por la investigaci黑料不打烊 n en 谩mbitos relacionados con las Ciencias de la Actividad F铆sica y el Deporte y se admite la posibilidad de acceso desde muy diversas titulaciones, el perfil de ingreso debe responder a esta circunstancia.听
Cumplir铆an este perfil claramente los Licenciados y Graduados en Ciencias de la Actividad F铆sica y del Deporte, as铆 como Licenciados y Graduados de campos afines pero con conocimientos adecuados y que muestren su inter茅s por estos 谩mbitos de actuaci黑料不打烊 n.
Los criterios de admisi黑料不打烊 n permiten que los alumnos tengan dicho perfil y se respeta el n煤mero de plazas ofertadas. De esta forma, a lo largo de los diferentes cursos desde su implantaci黑料不打烊 n el perfil de los alumnos ha sido en torno a un 85% Licenciados/Graduados en Ciencias de la Actividad F铆sica y el Deporte, en un 10% Diplomados/Graduados en Magisterio especialidad Educaci黑料不打烊 n F铆sica y en un 5% otras titulaciones.
En el caso de estudiantes con necesidades educativas espec铆ficas derivadas de discapacidad, la Universidad incluir谩 los servicios de apoyo y asesoramiento adecuados, que evaluar谩n la necesidad de posibles adaptaciones curriculares, itinerarios o estudios alternativos.
Otra informaci黑料不打烊 n del T铆tulo
- P谩gina Web del 惭谩蝉迟别谤 y Otra informaci黑料不打烊 n (P谩gina Web, Triptico Informativo, Calendario)
| Tipo de materia | N煤mero de cr茅ditos | |
|---|---|---|
| Obligatorias (OB) | 12 | |
| Optativas (OP) | Nº de cr茅ditos que debe cursar: 33 | Nº total de cr茅ditos ofertados: 51 |
| Pr谩cticas externas (si se incluyen) (PE) | ||
| Trabajo Fin de grado/m谩ster) (TFG/TFM) | 15 | |
| TOTAL | 60 | |
COMPETENCIAS TRANSVERSALES O GEN脡RICAS
COMPETENCIAS INSTRUMENTALES
- Dise帽ar experimentos y comprender las limitaciones de la aproximaci黑料不打烊 n experimental.
- Dividir y analizar las partes de un problema.
- Diferenciar estudios observacionales y experimentales.
- Interpretar resultados experimentales e identificar elementos consistentes e inconsistentes.
- Dise帽ar experimentos de continuaci黑料不打烊 n para la soluci黑料不打烊 n de un problema.
- Pensar de una forma integrada y abordar los problemas desde diferentes perspectivas.
- Analizar, sintetizar y gestionar la informaci黑料不打烊 n.
- Usar Internet como medio de comunicaci黑料不打烊 n y como fuente de informaci黑料不打烊 n.
- Resolver problemas.
- Organizar y planificar el trabajo.
- Tomar decisiones.
- Escribir un art铆culo de divulgaci黑料不打烊 n en el que presente un contenido cient铆fico-t茅cnico.
- Hacer una presentaci黑料不打烊 n oral, escrita y visual de su trabajo a una audiencia profesional y no profesional.
COMPETENCIAS PERSONALES
- Relacionarse con los dem谩s.
- Colaborar con otros compa帽eros de trabajo.
- Colaborar en grupos pluridisciplinares.
- Colaborar con grupos internacionales.
- Entender la diversidad y la multiculturalidad.
- Razonar cr铆ticamente.
- Mantener un compromiso 茅tico.听
COMPETENCIAS SIST脡MICAS
- Aprendizaje aut黑料不打烊 nomo.
- Adaptaci黑料不打烊 n a nuevas situaciones.
- Creatividad.
- Liderazgo y direcci黑料不打烊 n de equipos.
- Iniciativa y esp铆ritu emprendedor.
- Aplicar los conocimientos te贸ricos a la pr谩ctica.
- Entender el lenguaje y propuestas de otros especialistas.
- Ambici黑料不打烊 n profesional.
- 础耻迟辞别惫补濒耻补肠颈贸苍.听
COMPETENCIAS ESPEC脥FICAS
- Conocer y utilizar fuentes de informaci黑料不打烊 n para el desarrollo de actividades de I+D en el 谩mbito de las Ciencias de la Actividad F铆sica y el Deporte.
- Proporcionar una visi黑料不打烊 n global del m茅todo cient铆fico aplicado a las Ciencias de la Actividad F铆sica y el Deporte.
- Identificar el marco conceptual y los diferentes tipos de dise帽o en investigaci黑料不打烊 n cualitativa y cuantitativa en el 谩mbito de las Ciencias de la Actividad F铆sica y el Deporte.
- Conocer t茅cnicas de investigaci黑料不打烊 n relacionadas con las estructuras implicadas en la fisiolog铆a muscular y los mecanismos de control nervioso.
- Investigar la respuesta adaptativa muscular tanto al ejercicio como a otros factores relacionados con la actividad f铆sica.
- Conocer t茅cnicas de investigaci黑料不打烊 n en procesos de se帽alizaci黑料不打烊 n celular como responsables de la plasticidad muscular
- Establecer las caracter铆sticas del ejercicio exc茅ntrico y de las c茅lulas troncales como responsables de regeneraci黑料不打烊 n muscular.
- Analizar las investigaciones sobre el fen贸meno de la fatiga y su relaci黑料不打烊 n con la p茅rdida de funci黑料不打烊 n muscular y el sobreentrenamiento.
- Valorar c贸mo la adaptaci黑料不打烊 n al ejercicio puede frenar los procesos degenerativos relacionados con el envejecimiento y la enfermedad.
- Profundizar desde una perspectiva cient铆fica en el concepto de eficiencia muscular as铆 como en la importancia de su correcta valoraci黑料不打烊 n en distintas actividades deportivas.
- Aplicar los fundamentos cient铆ficos para relacionar componentes estructurales y metab贸licos con fuerza y velocidad de contracci黑料不打烊 n en las fibras musculares.
- Investigar los procesos metab贸licos musculares y la utilizaci黑料不打烊 n energ茅tica y su relaci黑料不打烊 n con la eficiencia muscular.
- Conocer t茅cnicas de investigaci黑料不打烊 n para la optimizaci黑料不打烊 n de la funci黑料不打烊 n muscular.
- Aplicar los conocimientos te贸ricos de la biomec谩nica deportiva a diferentes aspectos de investigaci黑料不打烊 n en biomec谩nica.
- Utilizar la metodolog铆a y funcionamiento de las plataformas de fuerza en dise帽os de investigaci黑料不打烊 n
- Valorar la calidad y filtrar los trabajos de investigaci黑料不打烊 n en an谩lisis del movimiento humano, en funci黑料不打烊 n de la metodolog铆a y las t茅cnicas de estudio empleadas.
- Comprender el funcionamiento y manejar diversas herramientas aplicadas a la investigaci黑料不打烊 n en el an谩lisis del movimiento humano.
- Conocer y aplicar los fundamentos metodol贸gicos y herramientas para el an谩lisis del movimiento humano a situaciones pr谩cticas de estudio, tanto en su perspectiva cualitativa como cuantitativa.
- Desarrollar y perfeccionar habilidades en el empleo de las t茅cnicas de an谩lisis del movimiento humano estudiadas, planteando trabajos de investigaci黑料不打烊 n sobre esta materia con un correcto dise帽o metodol贸gico.
- Conocer y profundizar en la importancia de la investigaci黑料不打烊 n psicol贸gica para la comprensi黑料不打烊 n de la conducta en el 谩mbito del deporte y el ejercicio f铆sico.
- Conocer y analizar la investigaci黑料不打烊 n desarrollada sobre la eficacia de la informaci黑料不打烊 n para el control motor y el aprendizaje de movimientos nuevos.
- Analizar y comparar desde una perspectiva cient铆fica los procesos conscientes e inconscientes en la adquisici黑料不打烊 n de la pericia motriz
- Desarrollar dise帽os de investigaci黑料不打烊 n en control motor.
- Conocer e interpretar las investigaciones desarrolladas sobre los factores que intervienen en la motivaci黑料不打烊 n y el听产耻谤苍辞耻迟听en las actividades f铆sico-deportivas.
- Conocer y aplicar los fundamentos metodol贸gicos y herramientas para el an谩lisis del entrenamiento deportivo a situaciones pr谩cticas de estudio.
- Conocer y manejar los nuevos medios de los que se dispone para el trabajo de los factores de la condici黑料不打烊 n f铆sica y para el trabajo de los factores de la condici黑料不打烊 n f铆sica.
- Conocer los tipos de investigaci黑料不打烊 n en el 谩mbito del entrenamiento deportivo.
- Proporcionar una visi黑料不打烊 n global de las diferentes l铆neas de trabajo sobre los distintos factores de rendimiento.
- Utilizar correctamente los aparatos mas usados en la investigaci黑料不打烊 n sobre entrenamiento deportivo.
- Conocer y manejar las diferentes herramientas (encuestas y software) para la investigaci黑料不打烊 n en rendimiento deportivo.
- Estudiar las caracter铆sticas de diferentes poblaciones para dise帽ar trabajos de investigaci黑料不打烊 n sobre rendimiento deportivo de las mismas.
- Profundizar de forma monogr谩fica en el estudio de las principales etapas hist贸ricas de la actividad f铆sica en la Antig眉edad cl谩sica.
- Relacionar la situaci黑料不打烊 n del deporte en Grecia y Roma con la actualidad, valorando en especial la tradici黑料不打烊 n m茅dica de los autores cl谩sicos en el ejercicio f铆sico y su aplicaci黑料不打烊 n a la investigaci黑料不打烊 n hist贸rica.
- Uso correcto de la terminolog铆a que permita al alumno comunicarse y entender los distintos textos m茅dicos de autores griegos y romanos y analizar la bibliograf铆a especializada sobre el tema en vista a su aplicaci黑料不打烊 n en futuras investigaciones sociales y m茅dicas.
- Conocer y manejar las diferentes fuentes (textuales, art铆sticas, arqueol贸gicas e inform谩ticas) y metodolog铆as de investigaci黑料不打烊 n para el conocimiento de la actividad f铆sica en Grecia y Roma.
- Aplicar las teor铆as actualizadas del juego y del deporte al an谩lisis de las manifestaciones de la actividad f铆sica no productiva y al encuadramiento de l铆neas de investigaci黑料不打烊 n ligadas al 谩mbito l煤dico y deportivo.
- Conocer las fuentes y recursos de investigaci黑料不打烊 n y las metodolog铆as apropiadas para:
- Reconocer y contextualizar las actividades f铆sicas de una determinada sociedad, en una 茅poca o 谩mbito concreto, poni茅ndolas en relaci黑料不打烊 n con diversos 谩mbitos condicionantes de la misma.
- Discriminar y definir un problema de estudio ligado a los 谩mbitos hist贸rico-human铆stico, etnol贸gico-antropol贸gico y/o did谩ctico-pedag贸gico, dise帽ar su investigaci黑料不打烊 n y llevarla a cabo satisfactoriamente, respetando los condicionantes propios del m茅todo cient铆fico-social.
- Comprender y desarrollar explicaciones cient铆ficas a prop贸sito de las relaciones cuerpo-cultura en el mundo contempor谩neo de forma interdisciplinar y cr铆tica.
- Conocer las diferentes l铆neas de investigaci黑料不打烊 n que abordan las interrelaciones entre la actividad f铆sica y el arte as铆 como el comportamiento en los modernos rituales del cuerpo.
- Introducir a la investigaci黑料不打烊 n hist贸rica de las manifestaciones art铆sticas en las que el cuerpo y el movimiento son protagonistas, en particular en los 谩mbitos esc茅nicos del teatro, la danza y el circo.
- Reflexionar acerca de la aplicabilidad de los dise帽os de investigaci黑料不打烊 n expuestos a sus futuras investigaciones as铆 como adquisici黑料不打烊 n de los conocimientos necesarios para iniciar una investigaci黑料不打烊 n en el campo de la cultura f铆sica contempor谩nea.
- Conocer las normas jur铆dicas b谩sicas y de distinto orden que regulan el deporte a un nivel 贸ptimo para la investigaci黑料不打烊 n.
- Poder leer y comprender sin dificultad libros y art铆culos jur铆dicos de investigaci黑料不打烊 n sobre cuestiones jur铆dicas b谩sicas y penales relacionadas con el deporte.
- Dominar medianamente la metodolog铆a de la investigaci黑料不打烊 n jur铆dica en cuestiones b谩sicas relacionadas con el deporte y la de la investigaci黑料不打烊 n jur铆dico-penal.
- Asimilar los conceptos y terminolog铆a jur铆dica del ejercicio profesional del deporte de manera suficiente para abordar una investigaci黑料不打烊 n en la materia.
- Conocer las normas jur铆dicas nacionales e internacionales que regulan el ejercicio profesional en el deporte y la responsabilidad jur铆dica derivada de 茅l a un nivel 贸ptimo para la investigaci黑料不打烊 n.
- Poder leer y comprender sin dificultad libros y art铆culos jur铆dicos de investigaci黑料不打烊 n sobre cuestiones relativas a la regulaci黑料不打烊 n y responsabilidad jur铆dica en el ejercicio profesional del deporte.
- Dominar medianamente la metodolog铆a de la investigaci黑料不打烊 n jur铆dica en relaci黑料不打烊 n con el ejercicio profesional en el deporte.
- Investigar sobre la dimensi黑料不打烊 n del movimiento, la motricidad, el ejercicio f铆sico, el ejercicio corporal y el deporte, analizando su diferente consideraci黑料不打烊 n a trav茅s del tiempo.
- Analizar cr铆ticamente las diferentes teor铆as filos贸ficas que tratan de dar una explicaci黑料不打烊 n causal a la motricidad, valor谩ndola como una actividad fundamental de supervivencia del ser humano.
- Investigar la importancia de la motricidad, en sus diferentes manifestaciones, como forma de salud y desarrollo del ser humano a trav茅s de su historia.
- Conocer y aplicar la metodolog铆a de investigaci黑料不打烊 n hist贸rica al estudio de la actividad f铆sica y del deporte como medios de desarrollo del ser humano a trav茅s del tiempo.
- Profundizar las investigaciones acerca de la actividad f铆sica y del deporte como medios educativos a trav茅s del tiempo.
- Conocer y valorar cr铆ticamente la importancia de la actividad f铆sica en los tratados de educaci黑料不打烊 n de los principales pedagogos humanistas.
- Analizar c贸mo surge el t茅rmino听educaci黑料不打烊 n f铆sica听durante el Siglo Ilustrado, y la consideraci黑料不打烊 n que se le otorga como contenido destacado en los programas escolares de la 茅poca.
- Valorar cr铆ticamente los contenidos f铆sico-motrices del modelo curricular actual, analizando su contribuci黑料不打烊 n al logro de objetivos de desarrollo, de integraci黑料不打烊 n, de h谩bitos de salud, de ocupaci黑料不打烊 n del tiempo libre de los alumnos/alumnas en las diferentes etapas escolares.
- Profundizar en el an谩lisis de las estrategias nutricionales aplicadas a la actividad f铆sica desde una perspectiva cient铆fica, utilizando las fuentes documentales espec铆ficas.
- Investigar la utilizaci黑料不打烊 n de los macro y micronutrientes en el ejercicio y descubrir las necesidades especificas de las personas f铆sicamente activas.
- Analizar las nuevas f贸rmulas existentes para una correcta rehidrataci黑料不打烊 n en el ejercicio. y la composici黑料不打烊 n de las soluciones utilizadas para ello.
- Conocer las 煤ltimas investigaciones as铆 como la innovaci黑料不打烊 n en el estudio nutricional utilizando diferentes herramientas (encuestas y software).
- Conocer las tendencias actuales en la aplicaci黑料不打烊 n de una correcta nutrici黑料不打烊 n y el ejercicio f铆sico como una herramienta terap茅utica en patolog铆as con alta prevalencia en el mundo.
- Conocer e identificar las ventajas y limitaciones que implica innovar e investigar en valoraci黑料不打烊 n de la condici黑料不打烊 n f铆sica.
- Establecer criterios de elecci黑料不打烊 n y aplicar diferentes test para investigar en valoraci黑料不打烊 n de las capacidades funcionales.
- Utilizar diferentes recursos inform谩ticos y nuevas tecnolog铆as en la investigaci黑料不打烊 n en valoraci黑料不打烊 n de la condici黑料不打烊 n f铆sica.
- Manejar indicadores diagn贸sticos innovadores en la investigaci黑料不打烊 n del tipo de respuesta y adaptaci黑料不打烊 n funcional.
- Conocer las tendencias actuales en la aplicaci黑料不打烊 n de la actividad o el ejercicio f铆sico (A-EF) como una herramienta terap茅utica.
- Revisar las pruebas cient铆ficas relativas a las enfermedades que m谩s se pueden beneficiar de la pr谩ctica regular de la A-EF
- Ser capaces de utilizar las nuevas herramientas para la identificaci黑料不打烊 n de los riesgos potenciales derivados del ejercicio f铆sico inadecuado en personas con salud comprometida.
- Aplicar la metodolog铆a de la investigaci黑料不打烊 n en el desarrollo de programas de A-EF.
- Ser capaces de adaptar el dise帽o, los objetivos, la planificaci黑料不打烊 n, el desarrollo y la evaluaci黑料不打烊 n de programas de investigaci黑料不打烊 n de A-EF orientados a la salud, para poblaciones con salud amenazada.
- Fomentar actitudes cr铆ticas, reflexivas y de participaci黑料不打烊 n activa en relaci黑料不打烊 n con los trabajos de investigaci黑料不打烊 n en valoraci黑料不打烊 n funcional y los procedimientos metodol贸gicos de investigaci黑料不打烊 n.
- Conocer y manejar informaci黑料不打烊 n cient铆fica acerca de las estrategias metodol贸gicas de medici黑料不打烊 n y evaluaci黑料不打烊 n de la influencia de la actividad f铆sica y el ejercicio sobre distintos par谩metros psicol贸gicos y sobre los estilos de vida.
- Conocer y utilizar t茅cnicas de meta-an谩lisis como estrategia de s铆ntesis de la informaci黑料不打烊 n relevante relacionados con la psicolog铆a en la actividad f铆sica..
- Conocer diferentes cuestionarios psicol贸gicos relacionados con la psicolog铆a del deporte y aprender a seleccionar los m谩s adecuados en funci黑料不打烊 n de los objetivos del estudio.
- Capacidad para describir y ejecutar dise帽os experimentales en el 谩mbito de la psicolog铆a del ejercicio y el deporte).
- 脷ltimas aportaciones cient铆ficas en el conocimiento de los beneficios y perjuicios de la A-EF sobre la salud f铆sica.
- Revisi黑料不打烊 n de las metodolog铆as empleadas en los 煤ltimos estudios centrados en la investigaci黑料不打烊 n de la relaci黑料不打烊 n salud f铆sica-Ejercicio f铆sico.
- Revisi黑料不打烊 n actualizada de los m茅todos de medici黑料不打烊 n de la intensidad fisiol贸gica en el 谩mbito de la A-E F y la salud.
- Nuevas tecnolog铆as en la cuantificaci黑料不打烊 n del mantenimiento del equilibrio corporal.
- Revisi黑料不打烊 n cr铆tica de los consensos existentes para la cuantificaci黑料不打烊 n de la fuerza en el 谩mbito de la salud.
Plan de Acci黑料不打烊 n Tutorial
Desde el a帽o 2002 la Universidad de 尝别贸苍 viene desarrollando el Plan de Acci黑料不打烊 n Tutorial (PAT), que tiene como OBJETIVO GENERAL: ser un sistema permanente de orientaci黑料不打烊 n acad茅mica en el que cada alumno tendr谩 asignado un tutor durante los primeros cursos de sus estudios.
Toda la informaci黑料不打烊 n sobre el PAT se encuentra disponible en el enlace: 听
La informaci黑料不打烊 n sobre los a los Servicios Universitarios de la ULE se encuentra disponible en: http://www.unileon.es/estudiantes/servicios-estudiantes
- Integraci黑料不打烊 n en equipos de prescripci黑料不打烊 n de ejercicio f铆sico para personas afectadas por enfermedades cr黑料不打烊 nicas.
- Trabajo en gimnasios que acepten a personas con patolog铆as, (gimnasios cl铆nicos).
- Mantenimiento y acondicionamiento f铆sico en personas de la tercera edad.
- Dise帽o y realizaci黑料不打烊 n de ejercicio f铆sico para personas con discapacidad f铆sica o mental.
- Nutrici黑料不打烊 n aplicada al ejercicio f铆sico.
- Psicolog铆a de la actividad f铆sica.