M谩ster Universitario en 滨苍惫别蝉迟颈驳补肠颈贸苍 en Diversidad Bot谩nica y Zool贸gica

Datos del t铆tulo
Plazas
15
Cr茅ditos ECTS
60 / 1 a帽o
Modalidad de ense帽anza
Presencial
Rama de conocimiento
Ciencias
Centro de impartici黑料不打烊 n
脫rgano Acad茅mico Responsable
Centro Administrativo (matr铆cula y otras gestiones)

Unidad de Postgrado

Campus
尝别贸苍
Idioma
贰蝉辫补帽辞濒
滨尘辫濒补苍迟补肠颈贸苍
2023/2024

Este m谩ster tiene como objetivo formar en un nivel avanzado en el uso del lenguaje cient铆fico para la  identificaci黑料不打烊 n y reconocimiento de plantas, comunidades vegetales, hongos y animales en un contexto ecol贸gico y evolutivo; formar en t茅cnicas de muestreo y conservaci黑料不打烊 n, y aquellas que permitan comprender y estudiar la diversidad, as铆 como sus aplicaciones en la conservaci黑料不打烊 n y gesti黑料不打烊 n del medio natural, en producci黑料不打烊 n sostenible y en las competencias para la investigaci黑料不打烊 n en estos 谩mbitos.

Si te interesa aprender a

  • Identificar e inventariar plantas, comunidades vegetales, hongos y animales a nivel avanzado.
  • Conocer su diversidad, as铆 como sus h谩bitats y patrones de distribuci黑料不打烊 n.
  • Conocer la diversidad de p贸lenes y esporas y sus aplicaciones.
  • Conocer restos f贸siles, palinomorfos y su importancia en la interpretaci黑料不打烊 n del tiempo geol贸gico y las aplicaciones de datos paleoambientales.
  • Trabajar de forma adecuada en un laboratorio biol贸gico, manejando t茅cnicas especializadas de preparaci黑料不打烊 n de muestras para su estudio y conservaci黑料不打烊 n.
  • Adquirir un desarrollo adecuado de la capacidad de interpretaci黑料不打烊 n de la naturaleza ligada al mundo de la bot谩nica y la zoolog铆a, as铆 como de las aplicaciones pr谩cticas que derivan de estos conocimientos en campos como la inventariaci黑料不打烊 n, gesti黑料不打烊 n, ordenaci黑料不打烊 n, conservaci黑料不打烊 n y restauraci黑料不打烊 n del medio natural.
  • Observar, medir e interpretar el comportamiento animal.

Qu茅 te ofrecemos

  • Enfoque fuertemente aplicado, con un importante trabajo de campo y de laboratorio.
  • Formaci黑料不打烊 n con aplicaci黑料不打烊 n pr谩ctica en 谩mbitos diversos.
  • Participaci黑料不打烊 n en programas de movilidad.
  • Acceso a una importante colecci黑料不打烊 n de material bot谩nico y zool贸gico (Herbario LEB y MULE).
  • Amplia diversidad de 谩reas tem谩ticas para el desarrollo del Trabajo Fin de M谩ster.

Perfil de ingreso recomendado

Como perfil de formaci黑料不打烊 n previa se valora la titulaci黑料不打烊 n universitaria en los Grados en Biolog铆a, Ciencias Ambientales, Ingenier铆a Forestal y del Medio Natural, Ingenier铆a Agraria, Ingenier铆a Agroambiental, Veterinaria, Biotecnolog铆a, Ciencias del Mar, o estar en posesi黑料不打烊 n de una titulaci黑料不打烊 n universitaria equivalente, relacionada con plantas, hongos y/o animales.

Agenda de actividades

Tipo de materia N煤mero de cr茅ditos
Obligatorias (OB) 36
Optativas (OP) Nº de cr茅ditos que debe cursar: 6 Nº total de cr茅ditos ofertados: 18
Pr谩cticas externas (si se incluyen) (PE) 0
Trabajo Fin de m谩ster (TFM) 18
TOTAL 60

CONOCIMIENTOS O CONTENIDOS

  • C1 Entender las bases te贸ricas que determinan las clasificaciones actuales y su utilidad en los estudios de biodiversidad
  • C2 Conocer las aplicaciones y usos de las taxonom铆as y sistemas nomenclaturales
  • C3 Conocer los componentes de los nombres de los taxones (lexemas y sufijos) para facilitar el estudio de la biodiversidad y para evitar confusiones
  • C4 Conocer los m茅todos de alineamiento de secuencias de DNA y prote铆nas, los m茅todos filogen茅ticos, analizar modelos de evoluci黑料不打烊 n molecular y contrastar hip贸tesis filogen茅ticas
  • C5 Conocer los caracteres diagn贸sticos de los grupos de hongos que permitan analizar su diversidad
  • C6 Conocer el papel medioambiental de los hongos sapr贸fitos, par谩sitos y simbiontes
  • C7 Analizar la utilizaci黑料不打烊 n de micorrizas en restauraci黑料不打烊 n del medio y agricultura ecol贸gica
  • C9 Conocer los caracteres diagn贸sticos de los grupos de plantas, que permitan analizar su diversidad
  • C10 Conocer la ontogenia, caracteres morfol贸gicos y evoluci黑料不打烊 n del grano de polen y esporas y procesos relacionados con la polinizaci黑料不打烊 n
  • C11 Conocer las comunidades vegetales a los distintos niveles de estudio de la vegetaci黑料不打烊 n
  • C12 Conocer los caracteres diagn贸sticos de los grupos de animales que nos permitan analizar su diversidad
  • C13 Conocer los ciclos de vida, h谩bitats y adaptaciones ecol贸gicas de macroinvertebrados de aguas continentales
  • C14 Saber calcular 铆ndices y estimas de abundancia relativa, censos y movimientos y dispersi黑料不打烊 n de animales
  • C15 Reconocer insectos de inter茅s agr铆cola y forestal y su inter茅s en la protecci黑料不打烊 n vegetal, as铆 como los entomopar谩sitos y entom贸fagos parasitoides y depredadores
  • C16 Conocer la diversidad y patrones de distribuci黑料不打烊 n y dispersi黑料不打烊 n de los animales a nivel avanzado
  • C17 Conocer el concepto de h谩bitats y su diversidad, mediante el an谩lisis de la Directiva H谩bitats y Red Natura 2000, destacando los h谩bitats naturales de inter茅s comunitario y h谩bitats prioritarios presentes en la Pen铆nsula Ib茅rica
  • C18 Conocer diferentes tipos de formaciones vegetales climat贸filas, seriales y permanentes
  • C19 Comprender el tiempo geol贸gico, los f贸siles y el proceso de fosilizaci黑料不打烊 n
  • C20 Conocer la evoluci黑料不打烊 n del origen de la vida, la conquista del medio terrestre hasta el desarrollo de las angiospermas, as铆 como los patrones y procesos que determinaron la distribuci黑料不打烊 n actual de los grandes linajes de angiospermas y las t茅cnicas paleoecol贸gicas asociadas
  • C21 Conocer el comportamiento animal en clave evolutiva y darwiniana, sus bases gen茅ticas y fisiol贸gicas, as铆 como las estrategias de uso del espacio, recursos, defensa y reproducci黑料不打烊 n anim
  • C22 Saber utilizar t茅cnicas de recolecci黑料不打烊 n, preparaci黑料不打烊 n y conservaci黑料不打烊 n de espec铆menes de plantas, hongos y animales para su estudio
  • C23 Conocer las t茅cnicas palinol贸gicas y las aplicaciones de la palinolog铆a en aerobiolog铆a, los procesos alerg茅nicos, biodeterioro, reconstrucci黑料不打烊 n paleoambiental y, palinolog铆a forense
  • C24 Adquirir habilidades para el trabajo en laboratorio con hongos, plantas y animales
  • C25 Conocer los fundamentos de muestreo y toma de datos en campo avanzada de hongos, plantas y animales
  • C26 Conocer los fundamentos de fitoclimatolog铆a y fitogeograf铆a y sus aplicaciones para estudiar la vegetaci黑料不打烊 n
  • C27 Conocer los m茅todos biol贸gicos y enemigos naturales de plagas en el control de insectos perjudiciales
  • C28 Conocer e interpretar medidas legislativas ligadas a la conservaci黑料不打烊 n y las actuaciones que implican
  • C29 Seleccionar programas de conservaci黑料不打烊 n y recuperaci黑料不打烊 n de especies amenazadas y protecci黑料不打烊 n y mejora de sus h谩bitats naturales
  • C30 Entender el efecto de los programas de conservaci黑料不打烊 n y gesti黑料不打烊 n medioambiental
  • C31 Evaluar el estado ecol贸gico de diferentes entornos mediante 铆ndices
  • C32 Conocer los m茅todos de evaluaci黑料不打烊 n del estado de conservaci黑料不打烊 n y riesgo de extinci黑料不打烊 n de la plantas, hongos y animales
  • C33 Aplicar los fundamentos sobre la vegetaci黑料不打烊 n en interpretaci黑料不打烊 n del paisaje
  • C34 Manejar e interpretar resultados de an谩lisis palinol贸gicos
  • C35 Ser capaz de actuar en programas de control biol贸gico de plagas y gesti黑料不打烊 n de entomofauna
  • C36 Conocer los criterios para la evaluaci黑料不打烊 n y designaci黑料不打烊 n de 谩reas protegidas
  • C37 Conocer datos paleoambientales y de tipo hist贸rico para su aplicaci黑料不打烊 n en gesti黑料不打烊 n del medio natural
  • C38 Saber formular los objetivos de un estudio de flora y fauna de forma coherente y actualizada
  • C39 Aprender los fundamentos de dise帽o y ejecuci黑料不打烊 n de un proyecto de investigaci黑料不打烊 n para la elaboraci黑料不打烊 n de un trabajo cient铆fico
  • C40 Ser capaz de analizar, interpretar y sintetizar los datos cient铆ficos
  • C41 Saber calcular 铆ndices y estimas de abundancia relativa, censos y movimientos y dispersi黑料不打烊 n de animales
  • C42 Ser capaz de discernir la validez de la informaci黑料不打烊 n consultada en Internet, mediante navegaci黑料不打烊 n experta

HABILIDADES O DESTREZAS

  • HD-1 Conocer y manejar las fuentes de bibliograf铆a
  • HD-2 Incorporar los principios 茅ticos vinculados al ejercicio profesional
  • HD-3 Habilidad para la toma de datos en campo y/o laboratorio y su tratamiento e interpretaci黑料不打烊 n
  • HD-4 Saber aplicar t茅cnicas estad铆sticas
  • HD-5 Ser capaz de analizar, interpretar y sintetizar los datos cient铆ficos
  • HD-6 Ser capaz de presentar los resultados de un estudio de forma escrita y oral
  • HD-7 Ser capaz de debatir las posibles interpretaciones alternativas
  • HD-8 Saber trabajar en equipo, participar y comunicarse satisfactoriamente con el tutor y el resto los miembros del equipo de trabajo, si los hubiera
  • HD-9 Capacidad para liderar grupos de trabajo, reuniones y para supervisar personas
  • HD-10 Toma de decisiones y soluci黑料不打烊 n de problemas: localizaci黑料不打烊 n del problema, identificar causas y alternativas de soluci黑料不打烊 n, selecci黑料不打烊 n y evaluaci黑料不打烊 n de la m谩s id黑料不打烊 nea
  • HD-11 Razonamiento cotidiano: capacidad de buscar argumentos de sentido contrario a la propia opini黑料不打烊 n (marco te贸rico, ideolog铆a, valores, conflictos sociales鈥�
  • HD-12 Capacidad de innovaci黑料不打烊 n, iniciativa, fomento de ideas e inventiva
  • HD-13 Capacidad reflexiva sobre su propio trabajo
  • HD-14 Capacidad de gestionar tiempos y recursos: desarrollar planes, priorizar actividades, identificar las cr铆ticas, establecer plazos y cumplirlos
  • HD-15 Creatividad

COMPETENCIAS

  • Com-1 Competencia para entender las bases y abordar estudios cuyo objetivo es la actualizaci黑料不打烊 n de taxonom铆a y filogenia
  • Com-2 Saber interpretar y saber usar de forma adecuada los componentes de los nombres de los taxones (lexemas y sufijos) para facilitar el estudio y la comunicaci黑料不打烊 n sobre la biodiversidad
  • Com-3 Competencia para utilizar procedimientos avanzados de elaboraci黑料不打烊 n de 谩rboles y redes filogen茅ticas
  • Com-4 Comprender la diversidad, y ser capaz de reconocer e identificar los diferentes grupos de hongos mediante herramientas adecuadas o sin ellas (reconocimiento de visu), a nivel avanzado
  • Com-5 Comprender la diversidad, y ser capaz de reconocer e identificar los diferentes grupos de plantas mediante herramientas adecuadas o sin ellas (reconocimiento de visu), a nivel avanzad
  • Com-6 Conocer los fundamentos y metodolog铆a necesarios para el muestreo, identificaci黑料不打烊 n y caracterizaci黑料不打烊 n de la vegetaci黑料不打烊 n a distintos niveles
  • Com-7 Comprender la diversidad, y ser capaz de reconocer e identificar los diferentes grupos de animales mediante herramientas adecuadas o sin ellas (reconocimiento de visu), a nivel avanzado
  • Com-8 Competencia para conocer, comprender y utilizar los principios de entomolog铆a agr铆cola y forestal
  • Com-9 Ser capaz de conocer la diversidad y patrones de distribuci黑料不打烊 n de la fauna a nivel avanzado
  • Com-10 Ser capaz de interpretar, identificar y describir los principales tipos de h谩bitats ib茅ricos y las relaciones existentes con fines de gesti黑料不打烊 n, conservaci黑料不打烊 n o valoraci黑料不打烊 n, o para su uso en planificaci黑料不打烊 n y recuperaci黑料不打烊 n del territorio
  • Com-11 Identificar restos f贸siles, contextualizarlos e identificar las t茅cnicas de estudio aplicables seg煤n su tafonom铆a y para cuantificar tasas de cambio evolutivo y ambiental
  • Com-12 Conocer la diversidad del comportamiento animal, sus bases adaptativas y el enfoque evolutivo al estudio de la conducta, as铆 como comprender y discriminar las causas pr贸ximas y 煤ltimas del comportamiento
  • Com-13 Manejar t茅cnicas especializadas de recolecci黑料不打烊 n, captura, preparaci黑料不打烊 n de espec铆menes de material bot谩nico y zool贸gico con t茅cnicas espec铆ficas para su estudio y conservaci黑料不打烊 n en colecciones cient铆ficas, as铆 como gestionar colecciones cient铆ficas y los datos asociados
  • Com-14 Conocer las aplicaciones que tiene el estudio del grano de polen y las esporas y los distintos m茅todos y t茅cnicas de montaje de palinomorfos en los campos o aplicaciones de la palinolog铆a
  • Com-15 Trabajar de forma adecuada en un laboratorio biol贸gico con plantas, hongos, y animales
  • Com-16 Saber utilizar t茅cnicas adecuadas para muestrear hongos, plantas y animales
  • Com-17 Ser capaces de realizar muestreos de asociaciones vegetales, series, minoriseries, geoseries, permaseries y geopermaseries de vegetaci黑料不打烊 n as铆 como su identificaci黑料不打烊 n y caracterizaci黑料不打烊 n
  • Com-18 Competencia para usar los principales enemigos naturales en el control de plagas
  • Com-19 Ser capaz de evaluar especies amenazadas y desarrollar programas de protecci黑料不打烊 n y recuperaci黑料不打烊 n de dichas especies amenazadas, as铆 como de protecci黑料不打烊 n y mejora de sus h谩bitats
  • Com-20 Competencia para aplicar fundamentos sobre la vegetaci黑料不打烊 n en el estudio e interpretaci黑料不打烊 n del paisaje
  • Com-21 Competencia para manejar, interpretar y evaluar los resultados de los an谩lisis palinol贸gicos
  • Com-22 Competencia para actuar en programas de control biol贸gico de plagas y de gesti黑料不打烊 n de entomofauna
  • Com-23 Competencia para aplicar criterios para la designaci黑料不打烊 n de 谩reas protegidas
  • Com-24 Competencia para integrar la informaci黑料不打烊 n del pasado como parte de las pol铆ticas de gesti黑料不打烊 n del territorio de cara a los escenarios de cambio clim谩tico futuro que se plantean
  • Com-25 Competencia para elaborar memorias e informes de 铆ndole profesional individual o colectivamente, y exponer y debatir los resultados de forma profesional de forma rigurosa y 茅tica
  • Com-26 Conocer y manejar los principios de dise帽o, metodolog铆as de muestreo, t茅cnicas instrumentales y herramientas anal铆ticas habituales
  • Com-27 Tener la habilidad para trabajar con fuentes de datos, metodolog铆as y t茅cnicas de investigaci黑料不打烊 n cient铆fica y las herramientas inform谩ticas propias y espec铆ficas de las plantas, los hongos y la fauna

Plan de Acci黑料不打烊 n Tutorial

Desde el a帽o 2002 la Universidad de 尝别贸苍 viene desarrollando el Plan de Acci黑料不打烊 n Tutorial (PAT), que tiene como OBJETIVO GENERAL: ser un sistema permanente de orientaci黑料不打烊 n acad茅mica en el que cada alumno tendr谩 asignado un tutor durante los primeros cursos de sus estudios.

Toda la informaci黑料不打烊 n sobre el PAT se encuentra disponible en el enlace: 听

La informaci黑料不打烊 n sobre los a los Servicios Universitarios de la ULE se encuentra disponible en: http://www.unileon.es/estudiantes/servicios-estudiantes

  • Inventariaci黑料不打烊 n de la biodiversidad.
  • Restauraci黑料不打烊 n del medio natural.
  • Conservaci黑料不打烊 n de la biodiversidad.
  • Gesti黑料不打烊 n del medio natural.
  • Ordenaci黑料不打烊 n del territorio.
  • Salud p煤blica (toxicolog铆a, alergolog铆a, control de plagas).
  • Actividad investigadora.
  • Actividad profesional en espacios naturales, museos y otros centros dedicados a la conservaci黑料不打烊 n y conocimiento del entorno natural y la diversidad de la vida.
  • Producci黑料不打烊 n micol贸gica mediante cultivo y planta micorrizada de calidad.