- Proponer y diseñar de forma autϲ noma una investigaciϲ n científica novedosa y rigurosa centrada en el ámbito de la economía de la empresa.
- Dominar las técnicas de investigaciϲ n y herramientas metodoló-gicas que son específicas en economía de la empresa.
- Asesorar a diversas instituciones para orientar las políticas públicas y mejorar la eficiencia y la innovaciϲ n en la empresa.
- Colaborar y dirigir equipos académicos y profesionales con propuestas originales y rigurosas relacionadas con el ámbito de la economía de la empresa.
áٱ Universitario en Աپó en Administraciϲ n y Economía de la Empresa (interuniversitario)
La docencia se desarrollará de manera presencial en el Campus Miguel de Unamuno. Facultad de Economía y Empresa de la Universidad de Salamanca.
Formamos investigadores en el campo de de la Economía de la Empresa capaces de enfrentarse a situaciones complejas en entornos de alta incertidumbre y de aplicar las herramientas analíticas y métodos de investigaciϲ n pertinentes en cada caso.
Si te interesa aprender a
Qué te ofrecemos
- Profesorado con amplia experiencia investigadora.
- Fuerte impulso de la actividad innovadora.
- áٱ organizado por las cuatro universidades publicas de Castilla y ó (Salamanca, ó, Burgos y Valladolid).
Perfil de Ingreso Recomendado
Perfil de ingreso recomendado o idϲ neo:
- Las personas interesadas en cursar este áٱ deben disponer de los siguientes requisitos:
- Licenciados o graduados en Administraciϲ n y Direcciϲ n de Empresas, Economía, Ingeniería Industrial e ingenierías de áreas afines.
- Otros titulados afines: graduados o licenciados en Matemáticas, Física, Informática y otras titulaciones afines.
- Otros titulados con estudios de postgrado en Administraciϲ n y Direcciϲ n de Empresas o Economía.
- También pueden acceder los titulados universitarios de otros países en estudios de ámbitos afines, que tengan una carga total de al menos 240 créditos ECTS incluyendo grados y posgrados
- Conocimiento del idioma inglés. Se recomienda el conocimiento del inglés a nivel de usuario avanzado B2.1 del Marco Europeo Común de Referencia.
Deberán justificar sus competencias, conocimientos e intereses en la titulaciϲ n propuesta, aportando los siguientes elementos:
- Curriculum Vitae con justificaciϲ n acreditativa de méritos que incluya: experiencia investigadora, publicaciones, experiencia profesional, estancias en el extranjero, haber obtenido becas o ayudas a la investigaciϲ n (si corresponde), así como las actividades académicas como cursos, seminarios, congresos, trabajos de investigaciϲ n publicados, etc. y las profesionales vinculados con la economía de la empresa
- Carta de motivaciϲ n del candidato con la expresiϲ n de intenciones, condiciones que se reúnen (disponibilidad, grado de dedicaciϲ n, etc.) y proyecciones del mismo para su futuro profesional.
- Conocimiento adecuado de la lengua española para quienes no tenga como lengua materna el castellano. Para ello se pedirá preferentemente certificaciϲ n oficial de su conocimiento expedida por las organizaciones que específicamente se ocupen de ello, o a través de una entrevista personal con el candidato.
- Título de licenciatura o de grado y expediente académico con detalle de: materias cursadas, ECTS (o horas), calificaciones por materia y calificaciϲ n global. Otros títulos de posgrado con el correspondiente expediente académico.
- Dos o tres cartas de recomendaciϲ n de profesores universitarios, investigadores y, excepcionalmente, profesionales que hayan participado en la formaciϲ n profesional del candidato (opcional)
- Acreditar su nivel de inglés (obligatorio) y de otros idiomas (opcional) a través de los certificados que acrediten el conocimiento.
Otra informaciϲ n del Título
- Página Web del áٱ y Otra informaciϲ n (Página Web, Triptico Informativo, Titulaciones Acceso,...)
- Profesorado
| Tipo de materia | Número de créditos | |
|---|---|---|
| Obligatorias (OB) | 18 | |
| Optativas (OP) | Nº de créditos que debe cursar: 30 | Nº total de créditos ofertados: 96 |
| Complementos Formativos (CF) | 3 | |
| Trabajo Fin de máster) (TFM) | 12 | |
| TOTAL | 60 | |
COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES BÁSICAS
- CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicaciϲ n de ideas, a menudo en un contexto de investigaciϲ n.
- CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resoluciϲ n de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
- CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una informaciϲ n que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicaciϲ n de sus conocimientos y juicios.
- CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones ¿y los conocimientos y razones últimas que las sustentan¿ a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
- CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autϲ nomo.
COMPETENCIAS GENERALES
- CG1 - Los estudiantes deberán adquirir la capacidad de trabajar en equipo con otros especialistas procedentes de las ciencias sociales y humanas (principalmente Economía, Psicología, Sociología o Derecho), así como de las titulaciones técnicas o tecnológicas, en orden a conseguir una habilidad para conocer, investigar y resolver problemas en el ámbito de la empresa y su entorno.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
- CE1 - Capacidad para proponer y diseñar de forma autϲ noma una investigaciϲ n científica novedosa y rigurosa centrada en ámbito de la Ծó de Empresas, en el de la Economía Financiera y Contabilidad o en el de la Comercializaciϲ n e Աپó de Mercados, así como el dominio de las técnicas de investigaciϲ n y herramientas metodológicas que son específicas de tales ámbitos.
- CE2 - Conocer los métodos de investigaciϲ n y las técnicas, cuantitativas y cualitativas, adecuadas a los modelos teóricos que guíen una. Ser capaz de analizar y relacionar las aportaciones fundamentales de la economía al estudio de las organizaciones y contrastar éstas con métodos estadísticos, econométricos o cualitativos.
- CE3 - Aprender a utilizar sus conocimientos y habilidades en diferentes contextos y aplicarlos a una realidad en constante movimiento como es la generada por las sociedades actuales.
- CE4 - Identificar sus propias necesidades formativas en términos de investigaciϲ n y entender la necesidad de conocer los avances científicos que se generen a lo largo del tiempo.
- CE5 - Ser capaz de asesorar a diversas instituciones para orientar las políticas públicas y mejorar la eficiencia y la innovaciϲ n en la empresa. El estudiante podrá diseñar y evaluar políticas y prácticas para las organizaciones económicas dirigidas a mejorar su eficiencia interna y su adecuaciϲ n al entorno social en el que se desarrollan.
- CE6 - Colaborar y dirigir equipos académicos y profesionales con propuestas originales y rigurosas relacionadas con el ámbito de la economía de la empresa.
Plan de Acciϲ n Tutorial
Desde el año 2002 la Universidad de ó viene desarrollando el Plan de Acciϲ n Tutorial (PAT), que tiene como OBJETIVO GENERAL: ser un sistema permanente de orientaciϲ n académica en el que cada alumno tendrá asignado un tutor durante los primeros cursos de sus estudios.
Toda la informaciϲ n sobre el PAT se encuentra disponible en el enlace:
La informaciϲ n sobre los a los Servicios Universitarios de la ULE se encuentra disponible en: http://www.unileon.es/estudiantes/servicios-estudiantes
La principal salida profesional de este máster es la realizaciϲ n de un Programa de Doctorado en el ámbito de la economía de la empresa para adquirir las competencias máximas en investigaciϲ n y, en consecuencia, tener más oportunidades a la hora de cubrir puestos de investigadores o profesores de administraciϲ n de empresas en centros de enseñanza superior, directivos en consultoras especializadas nacionales e internacionales, centros de investigaciϲ n de entidades financieras y fundaciones, así como para trabajar en organismos públicos centrados en el apoyo al tejido empresarial.