Máster Universitario en Robótica e Inteligencia Artificial

Datos del título
Plazas
30
Créditos ECTS
60 / 1 año
Modalidad de enseñanza
Semi-Presencial
Rama de conocimiento
Ingeniería y Arquitectura
Centro de imparticiºÚÁϲ»´òìÈ n
Órgano Académico Responsable
Centro Administrativo (matrícula y otras gestiones)

Unidad de Posgrado

Campus
³¢±ðó²Ô
Idioma
Español e Inglés
±õ³¾±è±ô²¹²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³²Ô
2023/2024

Ofrecemos una formaciºÚÁϲ»´òìÈ n transversal en Robótica e Inteligencia Artificial, dirigida a capacitar a los profesionales para ejercer su profesiºÚÁϲ»´òìÈ n y para integrarse en grupos de trabajo multidisciplinares en el ámbito de la robótica y la inteligencia artificial. Fomentamos actitudes éticas y responsables, de respeto a las personas, al entorno social y al medio ambiente en todas las actividades y proyectos relacionados con la robótica y la inteligencia artificial, en línea con el compromiso de la comunidad robótica en promover un uso responsable y seguro de estas tecnologías.

Si te interesa aprender a

  1. Diseñar y desarrollarÌý software desde cero para sensores, actuadores, y plataformas robóticas móviles
  2. Programar sistemas de inteligencia artificial para robots, utilizando algoritmos de aprendizaje automático, redes neuronales y procesamiento de lenguaje natural, entre otros.
  3. Desarrollar soluciones robóticas aplicadas a todo tipo de tareas en entornos públicos, como sistemas asistenciales para centros de día, oficinas o colegios.
  4. Investigar y desarrollar tecnologías de vanguardia en robótica e inteligencia artificial, como robots autºÚÁϲ»´òìÈ nomos, robots sociales asistenciales y robots médicos, entre otros.

Qué te ofrecemos

  1. Un plan de estudios innovador y actualizado que te permitirá dominar las últimas tecnologías en robótica (ROS 2) e inteligencia artificial.
  2. Un equipo de profesionales altamente cualificados y experimentados en el campo de la robótica y la inteligencia artificial.
  3. Acceso a laboratorios y robots de última generaciºÚÁϲ»´òìÈ n para poner en práctica tus conocimientos: RB1, TIAGo, Leo TheRover, Pepper, etc.
  4. Un enfoque práctico y multidisciplinar que te permitirá trabajar en equipo con profesionales de diversos sectores.
  5. Una oportunidad para desarrollar tus habilidades y conocimientos en un área en constante crecimiento y demanda en el mercado laboral.
  6. Posibilidad de orientaciºÚÁϲ»´òìÈ n práctica (9 ECTS de prácticas en empresas).

Perfil de ingreso recomendado

El Máster está dirigido a titulados, graduados en Ingeniería de la rama Informática y titulaciones afines.

Otra informaciºÚÁϲ»´òìÈ n del Título

Tipo de materia Número de créditos
Obligatorias (OB) 42
Optativas (OP) Nº de créditos que debe cursar: 9 Nº total de créditos ofertados: 27
Prácticas externas (si se incluyen) (PE) 0
Trabajo Fin de máster (TFM) 9
TOTAL 60

CONOCIMIENTOS Y CONTENIDOS

  • Con1 Conocer en profundidad los fundamentos y técnicas de la inteligencia artificial y capacidad de analizar la viabilidad de resoluciºÚÁϲ»´òìÈ n de problemas mediante dichas técnicas para su aplicaciºÚÁϲ»´òìÈ n práctica.
  • Con2 Comprender y dominar de fundamentos y técnicas avanzadas para la búsqueda, el filtrado y la abstracciºÚÁϲ»´òìÈ n de informaciºÚÁϲ»´òìÈ n en grandes colecciones de datos.
  • Con3 Comprender y dominar los conceptos y técnicas avanzadas de visiºÚÁϲ»´òìÈ n por computador para resolver problemas en el ámbito de la robótica.
  • Con4 Conocer y poseer habilidades avanzadas que permitan utilizar y adaptar sistemas complejos para la detecciºÚÁϲ»´òìÈ n, clasificaciºÚÁϲ»´òìÈ n y seguimiento de objetos en imágenes y vídeo.
  • Con5 Conocer los tipos, estructura y morfología de los robots y las técnicas de planificaciºÚÁϲ»´òìÈ n, localizaciºÚÁϲ»´òìÈ n, mapeado y navegaciºÚÁϲ»´òìÈ n para que los robots puedan desplazarse y realizar tareas de forma autºÚÁϲ»´òìÈ noma.
  • Con6 Conocer los fundamentos de la robótica afectiva y social para una mejor interacciºÚÁϲ»´òìÈ n del robot con humanos y sus principales áreas de aplicaciºÚÁϲ»´òìÈ n.
  • Con7 Comprender y saber usar los principios y técnicas de las arquitecturas software subyacentes de la Robótica Cognitiva, para la resoluciºÚÁϲ»´òìÈ n de problemas complejos en entornos reales y simulados.

Los siguientes conocimientos o contenidos están relacionados únicamente con asignaturas optativas:

  • ConOPT1 Conocer algoritmos avanzados de aprendizaje automático
  • ConOPT2 Comprender sistemas SLAM (Simultaneous Localization and Mapping, LocalizaciºÚÁϲ»´òìÈ n y Mapeado Simultáneos) basados en técnicas de VisiºÚÁϲ»´òìÈ n por Computador
  • ConOPT3 Comprender los principios básicos de funcionamiento de las técnicas principales de los Sistemas Multiagentes
  • ConOPT4 Conocer sistemas hápticos
  • ConOPT5 Comprender los principios de los robots aéreos
  • ConOPT6 Comprender los principios de los robots rover de exploraciºÚÁϲ»´òìÈ n en el espacio
  • ConOPT7 Conocer algoritmos avanzados de aprendizaje reforzado
  • ConOPT8 Conocer algoritmos avanzados de procesamiento del lenguaje natural y reconocimiento del habla

HABILIDADES O DESTREZAS

  • H1 Integrar tecnologías y sistemas propios del machine learning, con carácter generalista, y en contextos más amplios y multidisciplinares. Comprender conceptos como Learning, Generalization, over
  • H2 Adaptar los datos para su análisis y para posibilitar la aplicaciºÚÁϲ»´òìÈ n de técnicas y herramientas avanzadas que proporcionen visualizaciones que faciliten la toma de decisiones en flujos datos masivos, heterogéneos y complejos
  • H3 Aplicar y evaluar frameworks avanzados de aprendizaje automático y optimizaciºÚÁϲ»´òìÈ n. Interpretar los resultados de evaluaciºÚÁϲ»´òìÈ n obtenidos de modelos predictivos o algoritmos avanzados basados en inteligencia artificial
  • H4 Entender las diferentes arquitecturas del aprendizaje profundo, sus fundamentos, y su aplicaciºÚÁϲ»´òìÈ n en el contexto de problemas complejos de clasificaciºÚÁϲ»´òìÈ n y predicciºÚÁϲ»´òìÈ n
  • H5 Diseñar y programar software de aplicaciones robóticas robustas, eficientes y seguras usando middlewares y otros mecanismos de control que permitan resolver problemas propios de la Robótica en entornos cohabitados por humanos
  • H6 Crear y usar modelos de sensores y actuadores, para la percepciºÚÁϲ»´òìÈ n y la interacciºÚÁϲ»´òìÈ n del robot con el entorno, así como robots completos en entornos simulados
  • H7 Realizar un ejercicio original individual, presentarlo y defenderlo ante una comisiºÚÁϲ»´òìÈ n evaluadora universitaria, consistente en un trabajo en el ámbito de las tecnologías específicas del campo de la Inteligencia Artificial y los Sistemas Inteligentes para la Robótica
  • H8 Realizar investigaciºÚÁϲ»´òìÈ n en nuevas técnicas, metodologías, arquitecturas, servicios o sistemas en el área de la Inteligencia Artificial y los Sistemas Inteligentes para la Robótica

Las siguientes habilidades o destrezas están relacionadas únicamente con asignaturas optativas:

  • HOPT1 Aplicar algoritmos avanzados de aprendizaje automático.
  • HOPT2 Diseñar, implementar y utilizar sistemas SLAM (Simultaneous Localization and Mapping, LocalizaciºÚÁϲ»´òìÈ n y Mapeado Simultáneos) basados en técnicas de VisiºÚÁϲ»´òìÈ n por Computador.
  • HOPT3 Diseñar e implementar la resoluciºÚÁϲ»´òìÈ n de problemas distribuidos mediante principios básicos de funcionamiento de las técnicas principales de los Sistemas Multiagentes.
  • HOPT4 Programar sistemas hápticos.
  • HOPT5 Diseñar, programar robots aéreos.
  • HOPT6 Diseñar, programar robots rover de exploraciºÚÁϲ»´òìÈ n en el espacio.
  • HOPT7 Aplicar algoritmos avanzados de aprendizaje reforzado.
  • HOPT8 Aplicar algoritmos avanzados de procesamiento del lenguaje natural y reconocimiento del habla.
  • HOPT9 Adaptar y aplicar en el ámbito profesional competencias adquiridas en este título.

COMPETENCIAS

Competencias Transversales Básicas:

  • CB1 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicaciºÚÁϲ»´òìÈ n de ideas, a menudo en un contexto de investigaciºÚÁϲ»´òìÈ n
  • CB2 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resoluciºÚÁϲ»´òìÈ n de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
  • CB3 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una informaciºÚÁϲ»´òìÈ n que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicaciºÚÁϲ»´òìÈ n de sus conocimientos y juicios
  • CB4 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones –y los conocimientos y razones últimas que las sustentan– a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
  • CB5 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autºÚÁϲ»´òìÈ nomo

Competencias Transversales Generales:

  • CG1 Conocimiento de materias avanzadas y tecnologías, que le capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y tecnologías, así como que le dote de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones
  • CG2 Capacidad de resoluciºÚÁϲ»´òìÈ n de problemas en el campo de la robótica con creatividad, iniciativa, metodología y razonamiento crítico
  • CG3 Saber analizar las necesidades tecnológicas de la sociedad y la industria, y ser capaz de mejorar servicios y procesos de producciºÚÁϲ»´òìÈ n aplicando tecnología actual de robótica
  • CG4 Capacidad de trabajar en un grupo multidisciplinar y de comunicar, tanto por escrito como de forma oral, conocimientos, procedimientos, resultados e ideas relacionadas con la robótica y los sistemas inteligentes
  • CG5 Emprender un trabajo de aplicaciºÚÁϲ»´òìÈ n o iniciaciºÚÁϲ»´òìÈ n a la investigaciºÚÁϲ»´òìÈ n en el área de los sistemas inteligentes de forma autºÚÁϲ»´òìÈ noma, colaborativa y efectiva

Plan de AcciºÚÁϲ»´òìÈ n Tutorial

Desde el año 2002 la Universidad de ³¢±ðó²Ô viene desarrollando el Plan de AcciºÚÁϲ»´òìÈ n Tutorial (PAT), que tiene como OBJETIVO GENERAL: ser un sistema permanente de orientaciºÚÁϲ»´òìÈ n académica en el que cada alumno tendrá asignado un tutor durante los primeros cursos de sus estudios.

Toda la informaciºÚÁϲ»´òìÈ n sobre el PAT se encuentra disponible en el enlace: Ìý

La informaciºÚÁϲ»´òìÈ n sobre los a los Servicios Universitarios de la ULE se encuentra disponible en: http://www.unileon.es/estudiantes/servicios-estudiantes

El Máster Universitario en Robótica e Inteligencia Artificial ofrece una formaciºÚÁϲ»´òìÈ n completa y actualizada en las tecnologías más punteras en el campo de la robótica y la inteligencia artificial, lo que te permitirá acceder a un amplio abanico de salidas profesionales en el mercado laboral.

Algunas de las salidas profesionales que podrías esperar son:

  1. Desarrollador de software en las áreas de robótica e inteligencia artificial.
  2. Ingeniero de sistemas robóticos y de automatizaciºÚÁϲ»´òìÈ n.
  3. Investigador en robótica e inteligencia artificial, en áreas como la robótica autºÚÁϲ»´òìÈ noma, la robótica social y la robótica médica, entre otras.
  4. Diseñador y desarrollador de sistemas de control y toma de decisiones en robots y sistemas inteligentes.
  5. Consultor en robótica e inteligencia artificial, asesorando a empresas y organizaciones sobre el uso de estas tecnologías en diferentes áreas.
  6. Profesional en el área de la educaciºÚÁϲ»´òìÈ n y formaciºÚÁϲ»´òìÈ n en robótica e inteligencia artificial.
  7. Emprendedor en el área de la robótica y la inteligencia artificial, creando soluciones y productos innovadores.

En definitiva, el Máster en Robótica e Inteligencia Artificial te abrirá las puertas a un mercado laboral en constante crecimiento y demanda, en el que podrás aplicar tus conocimientos y habilidades para desarrollar soluciones innovadoras y transformadoras en diferentes sectores y áreas de actividad.