Un informe de la CRUE revela que la universidad espa帽ola aumenta moderadamente su producci黑料不打烊 n cient铆fica
La presidenta de la CRUE, Adelaida de la Calle, el presidente de la Comisi黑料不打烊 n SectorIAL 听Mesa de Gerentes de la CRUE y rector de la Universidad de Ja茅n, Manuel Parras, el secretario general de Universidades, Federico Mor谩n, el director de la C谩tedra UNESCO de Gesti黑料不打烊 n y Pol铆tica Universitaria de la UPM, Francisco Michavila, y la directora de la Biblioteca Nacional de Espa帽a, Ana Santos presentaron el pasado jueves el informe La Universidad Espa帽ola en Cifras 2012, en la Biblioteca Nacional de Espa帽a, ante personalidades del mundo acad茅mico, pol铆tico y empresarial. Se trata de la s茅ptima edici黑料不打烊 n de este informe que la CRUE publica desde el a帽o 2000, en respuesta al compromiso institucional de transparencia y rendici黑料不打烊 n de cuentas a la sociedad espa帽ola.听
Metodolog铆a y novedades del informe
Con el fin de facilitar el an谩lisis y la reflexi黑料不打烊 n sobre los diferentes indicadores presentados, La Universidad Espa帽ola en cifras 2012 proporciona una informaci黑料不打烊 n sobre las principales magnitudes de las universidades espa帽olas, referidas a los a帽os 2210/颅2011, el curso acad茅mico en el que el Sistema Universitario Espa帽ol complet贸 su adaptaci黑料不打烊 n al Espacio Europeo de Educaci黑料不打烊 n Superior (EEEES).
Esta edici黑料不打烊 n de La Universidad Espa帽ola en cifras, tiene un dise帽o m谩s visual. El Informe que se presenta ha sido elaborado con la C谩tedra UNESCCO de Gesti黑料不打烊 n y Pol铆tica Universitaria de la Universidad Polit茅cnica de Madrid y dirigido por Francisco Michavila. Una de sus caracter铆sticas principales estriba en que otorga mayor protagonismo al an谩lisis de las tendencias que conforman la evoluci黑料不打烊 n del sistema universitario espa帽ol, por medio de la colaboraci黑料不打烊 n de expertos universitarios. Adem谩s, se ha introducido un sistema de 36 indicadores para la comparabilidad temporal y geogr谩fica de los principales datos que perfilan a la universidad espa帽ola.
Datos destacables
El informe pone de manifiesto el aumento del rendimiento del sistema, medido por el crecimiento en un 2,82% de alumnos graduados en el curso 2010/20111 respecto al total de alumnos matriculados en el curso 2006/20007 o por el aumento del听 n煤mero de tesis doctorales defendidas sobre el n煤mero de estudiantes de doctorado, que ha pasado del 9,40% en 2008/2010 a 10,98% en 2010/2011.
Con la nueva metodolog铆a derivada del nuevo sistema europeo, la tasa听 de rendimiento y la tasa de evaluaci黑料不打烊 n han mejorado en el grado durante el periodo analizado: los alumnos aprobaron el 60,2% de los cr茅ditos matriculados.
La demanda de alumnos de nuevo ingreso se redujo hasta el curso 20007/2008 (208.962 frente a los 294.631 del curso 2002/2003). Sin embargo,, y debido probablemente al elevado desempleo juvenil, se ha detectado un nuevo crecimiento de la matr铆cula, con un total de 308.165 estudiantes de nuevo ingreso en el curso 2010/2011, siendo tambi茅n destacable el fuerte crecimiento de alumnos de postgrado. Lo previsible es que con la reciente elevaci黑料不打烊 n de las tasas universitarias en los pr贸ximos a帽os veamos otro descenso en esa tendencia.
La evoluci黑料不打烊 n del n煤mero de alumnos por profesor ha sido de permanente disminuci黑料不打烊 n durante todos los a帽os anteriores. Se ha pasado de 18,7 en 2002/2003 a 14,03 en 2010/2011, un dato homologable internacionalmente. La media de la Uni黑料不打烊 n Europea para ese a帽o era de 15,82, el valor correspondiente a Francia 15,83, mientras que en otros pa铆ses las cifras eran inferiores, Alemania con 11,56 o Suecia con 12,48. Con los recortes presupuestarios de los dos 煤ltimos cursos es evidente que, al verse las universidades obligadas a reducir sus plantillas, esa cifra sufrir谩 un aumento.
En cuanto a la producci黑料不打烊 n cient铆fica de las universidades p煤blicas espa帽olas, en el curso 2010/2011 se hicieron m谩s de 82.0000 publicaciones, y un total de 39.144 art铆culos fueron referenciados en el 铆ndice ISI, un 15% m谩s que en 2008.听
Las universidades p煤blicas espa帽olas consiguieron a lo largo del 2010 un total de 1.375 millones de euros para el desarrollo de su actividad investigadora, con una p茅rdida del 7% respecto a lo que se alcanz贸 dos a帽os antes. Se rompi贸 de este modo la tendencia ascendente seguida desde el a帽o 2002.听
En 2010, Espa帽a ocupaba el puesto 22 en cuanto a documentos cient铆ficos por mill黑料不打烊 n de habitantes, con s贸lo un 11% menos que Alemania. Es necesario resaltar la progresi黑料不打烊 n que se hab铆a conseguido en la 煤ltima d茅cada, en la que se pas贸 de estar un 40% por debajo de Francia a situarse casi a la par, a pesar de ser su inversi黑料不打烊 n en I+D+i mucho menor. En cuanto a la calidad de su producci黑料不打烊 n cient铆fica, Espa帽a ocupaba el lugar 16 en 2010, ligeramente por debajo de Francia e Italia.
Por otro la do, la presencia de estudiantes extranjeros en las universidades p煤blicas espa帽olas es m铆nima en el grado. Aunque hay una tendencia creciente en el n煤mero de los estudiantes internacionales en ese periodo, pasando de 1,24% en el听 curso 2002/2003 al 2% en el curso 2010//2011. Es en el postgrado donde esta presencia alcanza mayores cotas. Para el curso 2010/2011, el m谩ster contaba con el 10,5% de estudiantes extranjeros y en el doctorado esta presencia se incrementaba hasta el 20,6%. Esto supone un significativo incremento ante el 14% que hab铆a en 2002. En cuanto a las becas,听 en el curso 2010/2011 el 32,3% de los alumnos solicitaron una beca, lo cual signific贸 un incremento del 7% respecto a la cifra del curso o anterior.
听