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• Se celebrará en el SalºÚÁϲ»´òìÈ n de Actos del Ayuntamiento de 3 a 5 de septiembre, con el objetivo de proponer una ‘soberanía digital educativa’ frente al avance del capitalismo digital.

LeºÚÁϲ»´òìÈ n, 2 de septiembre de 2026. El programa de Cursos de ExtensiºÚÁϲ»´òìÈ n Universitaria 2026 de la ºÚÁϲ»´òìÈ (ULE) ha dispuesto la celebraciºÚÁϲ»´òìÈ n en la localidad de Fabero de una interesante propuesta titulada , que desarrollará sus sesiones los días 3, 4 y 5 de septiembre.

Se trata de una iniciativa que tiene el objetivo de analizar críticamente el impacto de la inteligencia artificial en los sistemas educativos europeos y mundiales, identificando los riesgos de dependencia estructural, ‘tecnofeudalismo’, para proponer modelos alternativos orientados al bien común, la justicia social y los derechos digitales.

Desde la direcciºÚÁϲ»´òìÈ n del curso, a cargo de Enrique Javier Díez Gutiérrez, Juan RamºÚÁϲ»´òìÈ n Rodríguez Fernández y Jonatan Rodrigues Pérez, se apunta a la necesidad de construir una ‘soberanía digital educativa’ frente al avance del capitalismo digital.

Con este programa se busca dotar a los participantes de herramientas para la evaluaciºÚÁϲ»´òìÈ n crítica de los discursos tecnosolucionistas y las relaciones de poder en el ecosistema virtual, promoviendo valores esenciales relacionados con la paz, la convivencia, el respeto, la democracia y el compromiso con la justicia social digital.

El curso prestará especial atenciºÚÁϲ»´òìÈ n a cómo diseñar estrategias e infraestructuras públicas digitales emancipadoras que eviten la sumisiºÚÁϲ»´òìÈ n tecnológica. El programa contempla 25’5 horas lectivas (17 horas de conferencias presenciales y 8’5 de trabajo personal de los alumnos), y dará a los participantes la posibilidad de reconocer 1’2 créditos ECTS.

CONFERENCIAS Y MESAS DE COMUNICACIONES

Entre los ponentes internacionales y nacionales que van a participar se puede destacar la presencia de María José Rodríguez-Rejas, autora de ‘Guerra cognitiva y cultural’; Mauro-Rafael Jarquín-Ramírez (UNAM - Universidad Nacional AutºÚÁϲ»´òìÈ noma de México), coautor junto a Díez Gutiérrez del libro ‘Soberanía Digital Educativa’; y la conocida periodista Montserrat Boix Piqué, delegada de Igualdad, Diversidad e InclusiºÚÁϲ»´òìÈ n de RTVE y creadora de ‘Mujeres en Red’.

La jornada inaugural comenzará el jueves 3 de septiembre a las 16:00 horas con la participaciºÚÁϲ»´òìÈ n de la alcaldesa de Fabero, Mari Paz Martínez RamºÚÁϲ»´òìÈ n. Las sesiones académicas se compaginarán con diversas mesas de comunicaciones donde algunos de los propios inscritos defenderán sus trabajos de investigaciºÚÁϲ»´òìÈ n.

Es importante reseñar que el curso se ha podido organizar gracias a la colaboraciºÚÁϲ»´òìÈ n del Ayuntamiento de Fabero, el programa ERASMUS y el Vicerrectorado de InclusiºÚÁϲ»´òìÈ n, Igualdad y ProyecciºÚÁϲ»´òìÈ n Social de la ULE.

El plazo de inscripciºÚÁϲ»´òìÈ n aún permanece abierto para estudiantes, profesionales de todas las especialidades y público en general. La matrícula tiene un precio de 20 euros y se puede realizar a través del siguiente

(Imágenes:    1.- Vista panorámica de la localidad de Fabero    2.- El catedrático de la ULE Enrique Javier Díez es uno de los directores del curso     3.- Las sesiones se celebrarán en el Ayuntamiento de Fabero    4.- RepresentaciºÚÁϲ»´òìÈ n alegórica de la Inteligencia Artificial IA)