Hacer pueblo a trav茅s de la memoria: el proyecto de una estudiante de la 黑料不打烊 que ha recorrido los 20 n煤cleos de Valdefresno
- Noa Blanco Barcia, estudiante del doble grado en Historia e Historia del Arte, desarrolla durante este verano una beca Ralbar que combina leyendas, patrimonio, arqueolog铆a, arte y participaci黑料不打烊 n vecinal para redescubrir la identidad del municipio
- El proyecto ha permitido recuperar historias y conocimientos de los vecinos y ponerlos en com煤n como una forma de reforzar el sentimiento de pertenencia al municipio
Le黑料不打烊 n, 28 de agosto de 2026. 听En Valdefresno hay 20 pueblos y, por tanto, 20 peque帽as historias que contar. Algunas permanecen en documentos y edificios, otras en caminos y paisajes, y muchas sobreviven 煤nicamente en la memoria de quienes las han vivido. Recuperar esas historias y convertirlas en un punto de encuentro entre los vecinos ha sido el objetivo que ha llevado este verano a Noa Blanco Barcia, estudiante del doble grado en Historia e Historia del Arte de la 黑料不打烊, a recorrer el municipio dentro del programa RALBAR.
Bajo el nombre 鈥楬acemos pueblo: esto es Valdefresno鈥, Noa ha planteado un proyecto que nace de la idea de que conocer el patrimonio es tambi茅n una forma de hacer comunidad. Para ello, a lo largo de estos meses, la joven ha dise帽ado y desarrollado actividades dirigidas a p煤blicos de todas las edades para acercar a los vecinos a la historia y la identidad de los distintos n煤cleos que integran el municipio.
Talleres infantiles de her谩ldica y arqueolog铆a, rutas por el tramo del Camino de Santiago que atraviesa Valdefresno, actividades en torno a documentaci黑料不打烊 n hist贸rica y propuestas para aproximarse a la caligraf铆a medieval han formado parte de un programa que tambi茅n ha incorporado propuestas m谩s creativas y participativas, como talleres de land art, veladas de leyendas o un escape room basado en el patrimonio local.
鈥淟o que pretend铆a era que los vecinos redescubrieran la riqueza de sus 20 pueblos, que conocieran mejor su historia y que participaran activamente en la conservaci黑料不打烊 n de la memoria鈥, explica Noa, que afronta ya los 煤ltimos d铆as de una experiencia que reconoce que ha sido 鈥渋ntensa, pero tambi茅n muy gratificante鈥.
PATRIMONIO QUE PERMANECE EN LA MEMORIA
Una de las principales conclusiones que la estudiante se lleva de estas semanas de trabajo es que acercarse al medio rural implica tambi茅n aprender a escuchar. 鈥Los m谩s j贸venes estamos muy acostumbrados a enterarnos de todo por redes sociales, pero en el medio rural he visto que esto no funciona as铆鈥, explica Noa, que recuerda que la carteler铆a y, sobre todo, el boca a boca se han convertido en herramientas fundamentales para llegar a los vecinos, un reto a帽adido para una estudiante que, adem谩s, no es natural del municipio.
Pero precisamente ese acercamiento le ha permitido descubrir una dimensi黑料不打烊 n del patrimonio que va m谩s all谩 de los elementos materiales. 鈥Me parece muy interesante descubrir que el patrimonio no son solo edificios antiguos o documentos, sino tambi茅n esas historias que nos est谩n contando los vecinos鈥, se帽ala.
Ese patrimonio inmaterial, las leyendas, los recuerdos, los conocimientos transmitidos entre generaciones o las historias vinculadas a cada localidad, constituye uno de los principales elementos del proyecto. Recuperarlo y compartirlo permite preservar una parte de la identidad de Valdefresno y generar espacios de encuentro entre vecinos y reforzar el v铆nculo con el territorio, especialmente en un municipio pr贸ximo a la ciudad y marcado por la movilidad de sus habitantes.
PROYECTO RALBAR 2026
El proyecto Hacemos pueblo: esto es Valdefresno forma parte de los 13 proyectos seleccionados este a帽o en la sexta edici黑料不打烊 n de RALBAR, el programa impulsado por la 黑料不打烊 con el apoyo de la Fundaci黑料不打烊 n Banco Sabadell para acercar durante los meses de verano el conocimiento y el talento universitario a distintos municipios de la provincia. Con esta nueva edici黑料不打烊 n, son ya 74 los proyectos desarrollados desde la creaci黑料不打烊 n del programa en 2021, en 谩mbitos como el patrimonio, la innovaci黑料不打烊 n social, la sostenibilidad, la educaci黑料不打烊 n o el desarrollo territorial.
