Recuperadas leyendas, historia y patrimonio de Otero de Curue帽o gracias a la beca RALBAR de Noelia Herreras Guti茅rrez
- Su proyecto ha conectado a distintas generaciones a trav茅s de la investigaci黑料不打烊 n hist贸rica, la mitolog铆a local y la celebraci黑料不打烊 n de tradicionales filandones
Le黑料不打烊 n, 7 de Septiembre de 2026. Noelia Herreras Guti茅rrez, estudiante del Grado en Historia del Arte de la 黑料不打烊 (ULE), ha desarrollado este verano en su localidad natal el proyecto titulado 鈥極tero de Curue帽o: Patrimonio y Memoria鈥, una iniciativa que ha sido posible gracias a las becas RALBAR, impulsadas por la instituci黑料不打烊 n acad茅mica y la Fundaci黑料不打烊 n Banco Sabadell, con el objetivo de preservar el legado cultural e hist贸rico de este municipio.
鈥淒esarrollar la Beca Ralbar en mi propio pueblo ha sido una vivencia profundamente gratificante鈥, destaca la joven investigadora. 鈥淓l prop贸sito principal era preservar la historia y la memoria de la localidad, uniendo a distintas generaciones en un mismo espacio, lo cual supuso nuestro mayor reto.
A pesar de tratarse de un n煤cleo de poblaci黑料不打烊 n tan peque帽o, la respuesta de los vecinos fue inmejorable y fundamental para sacar adelante el proyecto鈥.
UN CAMINO TRAZADO PARA EL FUTURO DEL MEDIO RURAL
El n煤cleo de la propuesta estival se ha centrado en investigar diversas etapas hist贸ricas para devolver a Otero de Curue帽o su rico legado. Entre las actividades realizadas, destaca el rescate de la mitolog铆a y las leyendas de la comarca, la organizaci黑料不打烊 n de tardes dedicadas a los juegos tradicionales y, muy especialmente, la recuperaci黑料不打烊 n de la tradici黑料不打烊 n de los 鈥榝ilandones鈥, escuchando activamente los relatos de las personas mayores.
A destacar la realizaci黑料不打烊 n de un taller de her谩ldica en el que los m谩s peque帽os dibujaron su escudo, en tanto que a los mayores se les ense帽贸 a interpretar los que existen en el pueblo, o una jornada dedicada a la tradici黑料不打烊 n y significado de la figura del 鈥榗oncejo鈥 y de las 鈥楯untas Vecinales鈥. En otra ocasi黑料不打烊 n se realiz贸 una visita guiada a la ermita del pueblo, y tambi茅n una actividad denominada 鈥楢 jugar como antes鈥, en la que los adultos explicaron a los ni帽os c贸mo eran los juegos en su infancia.
La estudiante de la ULE valora el programa como un acierto absoluto para la juventud y el entorno rural. 鈥淣os permite a los j贸venes regresar a nuestras ra铆ces, nos da la oportunidad de devolver a nuestra tierra todo lo que nos ha aportado y demuestra que el medio rural sigue muy vivo y merece ser protegido鈥, afirma Noelia Herreras, satisfecha por haber marcado un camino muy claro para el futuro cultural de la zona.
En el apartado de agradecimientos, muestra su gratitud hacia la ULE y la Fundaci黑料不打烊 n Banco Sabadell por su apuesta decidida por los pueblos leoneses. Asimismo, hace una menci黑料不打烊 n muy especial a Jos茅 Luis 脕lvarez-Acevedo, alcalde ped谩neo de la localidad, y de forma un谩nime a todos los vecinos de Otero de Curue帽o 鈥por abrirme las puertas de sus casas, compartir sus recuerdos y volcarse con tanta ilusi黑料不打烊 n en cada propuesta鈥.
UN PROGRAMA CONSOLIDADO QUE ENRIQUECE EL MEDIO RURAL
El 鈥楶rograma RALBAR鈥 facilita que los estudiantes de la ULE realicen pr谩cticas extracurriculares durante los meses de verano en 谩reas rurales de la provincia. El objetivo central es la ejecuci黑料不打烊 n de proyectos de dinamizaci黑料不打烊 n territorial que activen estos entornos a nivel social, econ贸mico o cultural, siempre en alianza estrecha con el tejido institucional y empresarial local.
Esta sexta edici黑料不打烊 n, convocada por el Vicerrectorado de Inclusi黑料不打烊 n, Igualdad y Proyecci黑料不打烊 n Social en colaboraci黑料不打烊 n permanente con la Fundaci黑料不打烊 n Banco Sabadell, confirma la solidez de la iniciativa. Desde su nacimiento en el a帽o 2021, RALBAR acumula ya 74 experiencias de aprendizaje transformadoras en la provincia. Para este verano de 2026, el programa recibi贸 un total de 21 solicitudes, seleccionando finalmente 13 proyectos becados para su desarrollo directo en el territorio.
(Im谩genes:聽 聽1 y 2 .- Presentaci黑料不打烊 n del proyecto a los vecinos de Otero de Curue帽o聽 聽 3 y 5 .- Recuperaci黑料不打烊 n de juegos tradicionales聽 聽4.- Un momento del taller de her谩ldica)