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Grado en Ingeniería en Geotecnologías y Topografía

Datos del título
Plazas
25
Créditos ECTS
240 / 4 años
Modalidad de enseñanza
Presencial
Rama de conocimiento
Ingeniería y Arquitectura
Centro de imparticiºÚÁϲ»´òìÈ n
Órgano Académico Responsable
Campus
Ponferrada
Idioma
Castellano
±õ³¾±è±ô²¹²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³²Ô
2025/2026
Memoria RUCT
Tríptico informativo
Tríptico del Grado

Formamos profesionales altamente cualificados en Geotecnologías y Topografía, con una formaciºÚÁϲ»´òìÈ n innovadora y alineada con las demandas del Espacio Europeo de EducaciºÚÁϲ»´òìÈ n Superior. Este título está diseñado para especializar a ingenieros en el manejo de datos espaciales, herramientas tecnológicas avanzadas y soluciones aplicadas a múltiples sectores estratégicos.

Si te interesa aprender a:

  • Capturar, generar y analizar informaciºÚÁϲ»´òìÈ n geoespacial de forma precisa mediante el uso de drones, sensores y tecnologías topográficas.
  • Diseñar y desarrollar sistemas de informaciºÚÁϲ»´òìÈ n geográfica (SIG).
  • Procesar datos espaciales a partir de imágenes satelitales, sensores LiDAR, escáneres 3D y otras fuentes innovadoras.
  • Programar y aplicar algoritmos de inteligencia artificial en entornos geoespaciales.
  • Integrar tecnologías como gemelos digitales, modelado 3D e Internet de las Cosas (IoT) en proyectos reales de ingeniería y planificaciºÚÁϲ»´òìÈ n territorial.
  • Aplicar soluciones tecnológicas a sectores como salud, agricultura, turismo, smart cities, protecciºÚÁϲ»´òìÈ n civil, fuerzas de seguridad, energía y más.

Qué te ofrecemos

  • Docencia personalizada con grupos reducidos (25 plazas anuales) y atenciºÚÁϲ»´òìÈ n individualizada.
  • FormaciºÚÁϲ»´òìÈ n con fuerte orientaciºÚÁϲ»´òìÈ n práctica, con uso de laboratorios, drones, sensores y equipos de última generaciºÚÁϲ»´òìÈ n.
  • Convergencia con el Grado en Ingeniería Informática, permitiendo una doble especializaciºÚÁϲ»´òìÈ n en tecnologías digitales.
  • Acceso a contenidos de vanguardia: IA, análisis de datos masivos, modelado 3D, SIG, BIM, programaciºÚÁϲ»´òìÈ n avanzada.
  • Profesorado con amplia experiencia docente y en proyectos de investigaciºÚÁϲ»´òìÈ n tecnológica.
  • Alta empleabilidad: más del 80% de egresados trabajan, con salarios superiores a la media universitaria.
  • Movilidad internacional (Erasmus+, América, Asia...) y convenios con empresas del sector público y privado.
  • UbicaciºÚÁϲ»´òìÈ n en el Campus de Ponferrada: entorno natural, enfoque tecnológico, calidad de vida.
  • Habilita para: Ejercicio profesional como Ingeniero/a Técnico en Topografía (Orden CIN/353/2009)

Perfil de ingreso recomendado

El perfil de acceso recomendado al Grado de un/a estudiante se sintetiza en los siguientes puntos:

  • Buen nivel de conocimientos en las siguientes materias de educaciºÚÁϲ»´òìÈ n secundaria o bachillerato: Matemáticas, Dibujo Técnico, Física, Geología y Ciencias Ambientales, Tecnología e Ingeniería, informática y nuevas tecnologías.
  • Interés por las matemáticas y la estadística.
  • Interés por el trabajo con ordenadores y programaciºÚÁϲ»´òìÈ n.
  • Sentido práctico y capacidad de trabajo en grupo, organizaciºÚÁϲ»´òìÈ n y planificaciºÚÁϲ»´òìÈ n.
  • Capacidad de abstracciºÚÁϲ»´òìÈ n, justificaciºÚÁϲ»´òìÈ n lógica de decisiones, creatividad e inventiva.

Otra informaciºÚÁϲ»´òìÈ n del Título

Tipo de materia Número de créditos
Básicas (FB) 60
Obligatorias (OB) 144
Optativas (OP) Nº de créditos que debe cursar: 24 Nº total de créditos ofertados: 54
Prácticas externas (si se incluyen) (PE) 0
Trabajo Fin de grado/máster) (TFG) 12
TOTAL 240

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CONOCIMIENTOS Y CONTENIDOS

  • CC01 - Comprender y analizar los problemas de implantaciºÚÁϲ»´òìÈ n en el terreno de las infraestructuras, construcciones y edificaciones proyectadas desde la ingeniería en topografía, analizar los mismos y proceder a su implantaciºÚÁϲ»´òìÈ n.
  • CC02 - ComprensiºÚÁϲ»´òìÈ n y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicaciºÚÁϲ»´òìÈ n para la resoluciºÚÁϲ»´òìÈ n de problemas propios de la ingeniería.
  • CC03 - Conocimientos básicos sobre el uso y programaciºÚÁϲ»´òìÈ n de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicaciºÚÁϲ»´òìÈ n en ingeniería.
  • CC04 - Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. °¿°ù²µ²¹²Ô¾±³ú²¹³¦¾±Ã³²Ô y gestiºÚÁϲ»´òìÈ n de empresas.
  • CC05 - Conocimientos básicos de geología y morfología del terreno y su aplicaciºÚÁϲ»´òìÈ n en problemas relacionados con la ingeniería. Climatología.
  • CC06 - Conocimiento, utilizaciºÚÁϲ»´òìÈ n y aplicaciºÚÁϲ»´òìÈ n de instrumentos y métodos topográficos adecuados para la realizaciºÚÁϲ»´òìÈ n de levantamientos y replanteos.
  • CC07 - Conocimiento, utilizaciºÚÁϲ»´òìÈ n y aplicaciºÚÁϲ»´òìÈ n de instrumentos y métodos fotogramétricos adecuados para la realizaciºÚÁϲ»´òìÈ n de cartografía.
  • CC08 - Conocimiento, utilizaciºÚÁϲ»´òìÈ n y aplicaciºÚÁϲ»´òìÈ n de las técnicas de tratamiento. Análisis de datos espaciales. Estudio de modelos aplicados a la ingeniería y arquitectura.
  • CC09 - Conocimiento, aplicaciºÚÁϲ»´òìÈ n y análisis de los procesos de tratamiento de imágenes digitales e informaciºÚÁϲ»´òìÈ n espacial, procedentes de sensores aerotransportados y satélites.
  • CC10 - Conocimientos y aplicaciºÚÁϲ»´òìÈ n de la geodesia geométrica.
  • CC11 - Conocimientos sobre métodos de construcciºÚÁϲ»´òìÈ n; análisis de estructuras; diseño, ejecuciºÚÁϲ»´òìÈ n y control de infraestructuras en el trabajo con equipos multidisciplinares, conocimientos de hidráulica.
  • CC12 - Conocimientos sobre: Seguridad, salud y riesgos laborales en el ámbito de esta ingeniería y en el entorno de su aplicaciºÚÁϲ»´òìÈ n y desarrollo.
  • CC13 - Conocimientos y aplicaciºÚÁϲ»´òìÈ n de los métodos y técnicas geomáticas en los ámbitos de las diferentes ingenierías.
  • CC14 - Conocimiento, utilizaciºÚÁϲ»´òìÈ n y aplicaciºÚÁϲ»´òìÈ n de instrumentos y métodos fotogramétricos y topográficos adecuados para la realizaciºÚÁϲ»´òìÈ n de levantamientos no cartográficos.
  • CC15 - Conocimiento y aplicaciºÚÁϲ»´òìÈ n de los métodos y técnicas propios de la geodesia física y espacial; geomagnetismo; sismología e ingeniería sísmica; gravimetría.
  • CC16 - Conocimientos de cartografía matemática.
  • CC17 - Conocimientos sobre: gestiºÚÁϲ»´òìÈ n catastral: aspectos físicos, jurídicos y fiscales; registro de la propiedad; tasaciones y valoraciones.
  • CC18 - Conocimientos y aplicaciºÚÁϲ»´òìÈ n de métodos de ajuste mínimo cuadráticos en el ámbito de observaciones topo-geodésicas, fotogramétricas y cartográficas.
  • CC19 - Conocimiento de las materias básicas y tecnologías, que capaciten para el aprendizaje y desarrollo de nuevos métodos y tecnologías, así como las que les doten de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
  • CC20 - Conocimiento, diseño y utilizaciºÚÁϲ»´òìÈ n de forma eficiente los tipos y estructuras de datos más adecuados a la resoluciºÚÁϲ»´òìÈ n de un problema.
  • CC21 - Conocimiento y aplicaciºÚÁϲ»´òìÈ n de los procedimientos algorítmicos básicos de las tecnologías informáticas para diseñar soluciones a problemas, analizando la idoneidad y complejidad de los algoritmos propuestos.
  • CC22 - Conocimiento y aplicaciºÚÁϲ»´òìÈ n de las características, funcionalidades y estructura de las bases de datos, que permitan su adecuado uso, y el diseño y el análisis e implementaciºÚÁϲ»´òìÈ n de aplicaciones basadas en ellos.
  • CC23 - Conocimiento y aplicaciºÚÁϲ»´òìÈ n de las herramientas necesarias para el almacenamiento, procesamiento y acceso a los sistemas de informaciºÚÁϲ»´òìÈ n, incluidos los basados en web.
  • CC24 - Conocimiento y aplicaciºÚÁϲ»´òìÈ n de elementos básicos de economía y de gestiºÚÁϲ»´òìÈ n de recursos humanos, organizaciºÚÁϲ»´òìÈ n y planificaciºÚÁϲ»´òìÈ n de proyectos, así como la legislaciºÚÁϲ»´òìÈ n, regulaciºÚÁϲ»´òìÈ n y normalizaciºÚÁϲ»´òìÈ n en el ámbito de los proyectos informáticos, de acuerdo con los conocimientos adquiridos.
  • CC25 - Conocimiento y aplicaciºÚÁϲ»´òìÈ n de los principios fundamentales y técnicas básicas de los sistemas inteligentes y su aplicaciºÚÁϲ»´òìÈ n práctica.

HABILIDADES Y DESTREZAS

  • HD01 - Reunir e interpretar informaciºÚÁϲ»´òìÈ n del terreno y toda aquella relacionada geográfica y económicamente con él.
  • HD02 - Capacidad para la resoluciºÚÁϲ»´òìÈ n de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal; geometría; geometría diferencial; cálculo diferencial e integral; ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales; métodos numéricos; algorítmica numérica; estadística y optimizaciºÚÁϲ»´òìÈ n.
  • HD03 - Capacidad de visiºÚÁϲ»´òìÈ n espacial y conocimiento de las técnicas de representaciºÚÁϲ»´òìÈ n gráfica, tanto por métodos tradicionales de geometría métrica y geometría descriptiva, como mediante las aplicaciones de diseño asistido por ordenador.
  • HD04 - Aptitud y capacidad para desarrollar análisis y planificaciºÚÁϲ»´òìÈ n territorial y sostenibilidad territorial en el trabajo con equipos multidisciplinares.
  • HD05 - Capacidad para comunicar y transmitir de forma oral o por escrito ideas, conocimientos y razonamientos derivados de su trabajo individual o en grupo de forma clara y concreta a un público tanto especializado como no especializado.
  • HD06 - Capacidad para el trabajo en equipo, asumiendo diferentes roles dentro del grupo.
  • HD07 - Capacidad para resoluciºÚÁϲ»´òìÈ n de problemas e interpretaciºÚÁϲ»´òìÈ n de resultados con iniciativa, autonomía, creatividad, capacidad de síntesis y razonamiento crítico y autocrítico.

COMPETENCIAS

  • C01 - Diseñar y desarrollar proyectos geomáticos y topográficos.
  • C02 - Analizar, registrar y organizar el conocimiento del entorno y de la distribuciºÚÁϲ»´òìÈ n de la propiedad y usar esa informaciºÚÁϲ»´òìÈ n para el planeamiento y administraciºÚÁϲ»´òìÈ n del suelo.
  • C03 - Capacidad para toma de decisiones, de liderazgo, gestiºÚÁϲ»´òìÈ n de recursos humanos y direcciºÚÁϲ»´òìÈ n de equipos interdisciplinares relacionados con la informaciºÚÁϲ»´òìÈ n espacial.
  • C04 - Determinar, medir, evaluar y representar el terreno, objetos tridimensionales, puntos y trayectorias.
  • C05 - GestiºÚÁϲ»´òìÈ n y ejecuciºÚÁϲ»´òìÈ n de proyectos de investigaciºÚÁϲ»´òìÈ n, desarrollo e innovaciºÚÁϲ»´òìÈ n en el ámbito de esta ingeniería.
  • C06 - PlanificaciºÚÁϲ»´òìÈ n, proyecto, direcciºÚÁϲ»´òìÈ n, ejecuciºÚÁϲ»´òìÈ n, y gestiºÚÁϲ»´òìÈ n de procesos de medida, sistemas de informaciºÚÁϲ»´òìÈ n, explotaciºÚÁϲ»´òìÈ n de imágenes, posicionamiento y navegaciºÚÁϲ»´òìÈ n; modelizaciºÚÁϲ»´òìÈ n, representaciºÚÁϲ»´òìÈ n y visualizaciºÚÁϲ»´òìÈ n de la informaciºÚÁϲ»´òìÈ n territorial en, bajo y sobre la superficie terrestre.
  • C07 - PlanificaciºÚÁϲ»´òìÈ n, proyecto, direcciºÚÁϲ»´òìÈ n, ejecuciºÚÁϲ»´òìÈ n y gestiºÚÁϲ»´òìÈ n de procesos y productos de aplicaciºÚÁϲ»´òìÈ n en catastro y registro, ordenaciºÚÁϲ»´òìÈ n del territorio y valoraciºÚÁϲ»´òìÈ n, en el ámbito geomático.
  • C08 - PlanificaciºÚÁϲ»´òìÈ n, proyecto, direcciºÚÁϲ»´òìÈ n, ejecuciºÚÁϲ»´òìÈ n y gestiºÚÁϲ»´òìÈ n de procesos y productos de aplicaciºÚÁϲ»´òìÈ n a la ingeniería medio ambiental, agronómica, forestal y minera, en el ámbito geomático.
  • C09 - PlanificaciºÚÁϲ»´òìÈ n, proyecto, direcciºÚÁϲ»´òìÈ n, ejecuciºÚÁϲ»´òìÈ n y gestiºÚÁϲ»´òìÈ n de procesos y productos de aplicaciºÚÁϲ»´òìÈ n en la sociedad de la informaciºÚÁϲ»´òìÈ n en el ámbito geomático.
  • C10 - PlanificaciºÚÁϲ»´òìÈ n, proyecto, direcciºÚÁϲ»´òìÈ n, ejecuciºÚÁϲ»´òìÈ n y gestiºÚÁϲ»´òìÈ n de procesos y productos de aplicaciºÚÁϲ»´òìÈ n a la obra civil y la edificaciºÚÁϲ»´òìÈ n, en el ámbito geomático.
  • C11 - Diseño, producciºÚÁϲ»´òìÈ n y difusiºÚÁϲ»´òìÈ n de la cartografía básica y temática; implementaciºÚÁϲ»´òìÈ n, gestiºÚÁϲ»´òìÈ n y explotaciºÚÁϲ»´òìÈ n de Sistemas de InformaciºÚÁϲ»´òìÈ n Geográfica (SIG).
  • C12 - AplicaciºÚÁϲ»´òìÈ n de los conocimientos sobre: vigilancia y control del impacto ambiental; sistemas de gestiºÚÁϲ»´òìÈ n y legislaciºÚÁϲ»´òìÈ n ambiental. EvaluaciºÚÁϲ»´òìÈ n del impacto ambiental. ElaboraciºÚÁϲ»´òìÈ n de estudios de impacto ambiental.
  • C13 - Conocimientos y gestiºÚÁϲ»´òìÈ n en equipos multidisciplinares de Infraestructuras de Datos Espaciales (IDE).
  • C14 - Ejercicio original a realizar individualmente y presentar y defender ante un tribunal universitario, consistente en un proyecto en el ámbito de las tecnologías específicas de la Ingeniería Geomática y Topografía de naturaleza profesional en el que se sinteticen e integren las competencias adquiridas en las enseñanzas.
  • C15 - Capacidad para aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocaciºÚÁϲ»´òìÈ n de una forma ética y profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboraciºÚÁϲ»´òìÈ n y defensa de argumentos y la resoluciºÚÁϲ»´òìÈ n de problemas dentro de su área de estudio.
  • C16 - Capacidad para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
  • C17 - Capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexiºÚÁϲ»´òìÈ n sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
  • C18 - Capacidad para comprender distintos tipos de textos en inglés técnico, tanto orales como escritos, reconociendo terminología específica, estructuras gramaticales y convenciones textuales características del sector de las Tecnologías de la InformaciºÚÁϲ»´òìÈ n.
  • C19 - Capacidad para la elaboraciºÚÁϲ»´òìÈ n, en lengua inglesa, de informes, pliegos de prescripciones técnicas, comunicaciones con fabricantes, proveedores y clientes, presentaciones de proyectos en reuniones, consultas en foros técnicos internacionales y otros documentos relativos al desempeño de las tareas propias de la ingeniería.
  • C20 - Capacidad para diseñar, desarrollar, seleccionar y evaluar aplicaciones y sistemas informáticos, asegurando su fiabilidad, seguridad y calidad, conforme a principios éticos y a la legislaciºÚÁϲ»´òìÈ n y normativa vigente.
  • C21 - Capacidad para seleccionar, desplegar, integrar y gestionar sistemas de informaciºÚÁϲ»´òìÈ n que satisfagan las necesidades de la organizaciºÚÁϲ»´òìÈ n, con los criterios de coste y calidad identificados.
  • C22 - Capacidad para comprender el entorno de una organizaciºÚÁϲ»´òìÈ n y sus necesidades en el ámbito de las tecnologías de la informaciºÚÁϲ»´òìÈ n y las comunicaciones.

InformaciºÚÁϲ»´òìÈ n de interés sobre la Jornada de Acogida y el funcionamiento y resultados del Plan de AcciºÚÁϲ»´òìÈ n Tuturial.

Jornada de Acogida:

El Vicerrectorado de Estudiantes, se desarrolla durante los primeros días del curso una Jornada de Acogida dirigida a los alumnos de nuevo ingreso del primer curso, que consiste principalmente en

  1. ±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³²Ô del Centro y las instalaciones por parte del equipo Decanal/Directivo:

    • Calendario escolar y de exámenes
    • Plan de Estudios
    • Programas de Intercambio(Coordinador de intercambio)
    • Directrices generales de la TitulaciºÚÁϲ»´òìÈ n
    • Plan de AcciºÚÁϲ»´òìÈ n Tutorial
    • ±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³²Ô del cuadro de profesores del primer curso de la TitulaciºÚÁϲ»´òìÈ n.
  2. Visita Guiada a las instalaciones del Centro.
  3. Además, en los lugares de celebraciºÚÁϲ»´òìÈ n de la Jornada se pone a disposiciºÚÁϲ»´òìÈ n de los estudiantes material impreso con toda la informaciºÚÁϲ»´òìÈ n relacionada con el Centro y con los Servicios de la Universidad.

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Plan de AcciºÚÁϲ»´òìÈ n Tutorial

Desde el año 2002 la ºÚÁϲ»´òìÈ viene desarrollando el Plan de AcciºÚÁϲ»´òìÈ n Tutorial (PAT), que tiene como OBJETIVO GENERAL: ser un sistema permanente de orientaciºÚÁϲ»´òìÈ n académica en el que cada alumno tendrá asignado un tutor durante los primeros cursos de sus estudios.

Toda la informaciºÚÁϲ»´òìÈ n sobre el PAT se encuentra disponible en el enlace: Ìý

La informaciºÚÁϲ»´òìÈ n sobre los a los Servicios Universitarios de la ULE se encuentra disponible en: http://www.unileon.es/estudiantes/servicios-estudiantes

El programa de FormaciºÚÁϲ»´òìÈ n Complementaria tiene como objetivo ofrecer, a los estudiantes de Grado de esta Universidad, la posibilidad de ampliar las competencias adquiridas en otras disciplinas distintas a las ofrecidas en la titulaciºÚÁϲ»´òìÈ n en la que están matriculados, permitiendo cursar asignaturas adicionales a las del Grado principal.

FormaciºÚÁϲ»´òìÈ n complementaria

A través de la plataforma Trabajo de Fin de Grado / Master se deberá realizar la solicitud y posterior depósito del TFG/M de manera telemática.

La normativa reguladora del régimen académico y permanencia en las titulaciones oficiales de grado fue aprobada por acuerdo del Consejo de Gobierno del día 29-04-2022.

1. Continuidad de estudios

Los estudiantes de nuevo inicio, para poder continuar estudios, y salvo en los casos de anulaciºÚÁϲ»´òìÈ n de matrícula, deberán superar al menos 12 créditos de primer curso en el caso de estar matriculados a tiempo completo, y de 6 créditos de primer curso en las matrículas a tiempo parcial. A estos efectos, los créditos reconocidos computarán como créditos obtenidos o superados.

Con carácter excepcional, los estudiantes que acrediten la existencia de circunstancias especiales que han impedido seguir los estudios con la dedicaciºÚÁϲ»´òìÈ n y aprovechamiento suficientes, podrán solicitar al rector la concesiºÚÁϲ»´òìÈ n de la continuidad de sus estudios pese a no haber superado el mínimo de 12 créditos (matrícula a tiempo completo) o 6 créditos (matrícula parcial). Si el rector concediera dicha posibilidad, los estudiantes deberán formalizar la matrícula (en segunda vez en las asignaturas que corresponda) en el curso académico siguiente.

2. Unidades de permanencia

El tiempo máximo en que un estudiante puede realizar estudios en una titulaciºÚÁϲ»´òìÈ n universitaria oficial de la ºÚÁϲ»´òìÈ, se computará en unidades de permanencia, de conformidad a los criterios indicados en la citada normativa.

Con carácter excepcional, en los casos de estudiantes que acrediten la existencia de circunstancias especiales que han impedido seguir los estudios con la dedicaciºÚÁϲ»´òìÈ n y aprovechamiento suficientes, podrán solicitar al Rector, por una sola vez, la concesiºÚÁϲ»´òìÈ n de dos unidades de permanencia más, a utilizar en el curso académico siguiente.

Simultaneidad de estudios

El título de Grado ofertado habilita para la profesiºÚÁϲ»´òìÈ n regulada de Ingeniero/a Técnico en Topografía (Orden CIN/353/2009, de 9 de febrero, BOE de 20 febrero de 2009), valor añadido para la empleabilidad de las personas tituladas, proporcionando una formaciºÚÁϲ»´òìÈ n orientada al ejercicio profesional. Las áreas de actuaciºÚÁϲ»´òìÈ n profesional tradicionales de estos/as técnicos en base a dicha orden son:

  • Obra civil y edificaciºÚÁϲ»´òìÈ n: Planificar, dirigir y ejecutar procesos y productos (por ejemplo: replanteos precisos, levantamientos topográficos, …).
  • Ingeniería medio ambiental, agronómica, forestal y minera: Planificar, dirigir y ejecutar procesos y productos (por ejemplo: replanteos precisos, levantamientos topográficos,…).
  • Catastro y ordenaciºÚÁϲ»´òìÈ n del territorio: MediciºÚÁϲ»´òìÈ n de fincas rústicas y urbanas, registro, valoraciones, desarrollo de planes de ordenaciºÚÁϲ»´òìÈ n territorial.
  • Proyectos geomáticos: Planificar, dirigir y ejecutar procesos de medida, sistemas de informaciºÚÁϲ»´òìÈ n, explotaciºÚÁϲ»´òìÈ n de imágenes, posicionamiento y navegaciºÚÁϲ»´òìÈ n; modelizaciºÚÁϲ»´òìÈ n, representaciºÚÁϲ»´òìÈ n y visualizaciºÚÁϲ»´òìÈ n de la informaciºÚÁϲ»´òìÈ n territorial por procedimientos clásicos, fotogrametría, teledetecciºÚÁϲ»´òìÈ n u otros.

En paralelo a la topografía clásica, el avance de las geotecnologías (Datos geoespaciales + Geomática + Tecnologías de la InformaciºÚÁϲ»´òìÈ n y ComunicaciºÚÁϲ»´òìÈ n + Informática) abre la puerta al ejercicio profesional transversal de los/as Graduados/as en Ingeniería en Geotecnologías y Topografía. Así, los sectores de integraciºÚÁϲ»´òìÈ n de competencia identificados se caracterizan por tomar especial relevancia los métodos de captura de datos geoespaciales, la capacidad de análisis de grandes volúmenes de datos y la creaciºÚÁϲ»´òìÈ n de productos específicos a partir de ellos (informáticos, modelos, …) donde los conocimientos de programaciºÚÁϲ»´òìÈ n y el uso de inteligencia artificial tienen un papel destacado. Este avance incrementa de manera considerable la transversalidad e interdisciplinaridad de los/as graduados/as, impactando de manera directa en la cantidad y diversidad de posibilidades laborales:

  • Ingeniero/a Técnico/a en Topografía. ProfesiºÚÁϲ»´òìÈ n regulada con atribuciones específicas en obra civil, edificaciºÚÁϲ»´òìÈ n, replanteos, levantamientos topográficos y gestiºÚÁϲ»´òìÈ n de proyectos de construcciºÚÁϲ»´òìÈ n.
  • Especialista en Sistemas de InformaciºÚÁϲ»´òìÈ n Geográfica (SIG). Desarrollo de aplicaciones, análisis espacial, gestiºÚÁϲ»´òìÈ n de bases de datos georreferenciadas y proyectos vinculados a SmartCities, urbanismo o medio ambiente.
  • Técnico/a en Drones y Geotecnologías. Captura y procesamiento de datos geoespaciales mediante drones, integraciºÚÁϲ»´òìÈ n de sensores, modelado 3D y generaciºÚÁϲ»´òìÈ n de productos cartográficos de alta precisiºÚÁϲ»´òìÈ n.
  • Analista de Datos Geoespaciales (GeoBigData). AplicaciºÚÁϲ»´òìÈ n de técnicas de Big Data e inteligencia artificial al tratamiento de grandes volúmenes de datos espaciales, con usos en sectores como energía, salud o turismo.
  • Profesional en ProtecciºÚÁϲ»´òìÈ n Civil y GestiºÚÁϲ»´òìÈ n de Emergencias. Apoyo en la toma de decisiones mediante mapas de riesgo, simulaciones territoriales y análisis en tiempo real en situaciones de emergencia como incendios o inundaciones.
  • Docente o Investigador/a en Geotecnologías. ParticipaciºÚÁϲ»´òìÈ n en proyectos de innovaciºÚÁϲ»´òìÈ n científica y tecnológica, desarrollo de nuevas herramientas geoespaciales y enseñanza universitaria en el ámbito de la geomática.
  • Técnico/a en Fuerzas de Seguridad y Defensa. Captura y análisis de escenarios mediante láser escáner y gemelos digitales, útil para la planificaciºÚÁϲ»´òìÈ n de operaciones y gestiºÚÁϲ»´òìÈ n de emergencias.
  • Especialista en EvaluaciºÚÁϲ»´òìÈ n de Riesgos Naturales y Climáticos. IdentificaciºÚÁϲ»´òìÈ n y análisis de zonas vulnerables mediante variables territoriales e integraciºÚÁϲ»´òìÈ n en sistemas de ayuda a la decisiºÚÁϲ»´òìÈ n.
  • Hidráulica y Batimetría. Levantamientos precisos de presas, estudios de inundabilidad y exploraciºÚÁϲ»´òìÈ n del fondo marino mediante algoritmos y geotecnologías.
  • Experto/a en SmartCities. InstalaciºÚÁϲ»´òìÈ n y análisis de sensores urbanos para optimizar servicios, reducir consumo energético y mejorar la calidad de vida ciudadana.
  • Técnico/a en Building Solutions (BIM). IntegraciºÚÁϲ»´òìÈ n de modelos 3D y sistemas BIM para la planificaciºÚÁϲ»´òìÈ n, supervisiºÚÁϲ»´òìÈ n y gestiºÚÁϲ»´òìÈ n digital de proyectos constructivos.
  • Experto/a en Smart Factory. DigitalizaciºÚÁϲ»´òìÈ n de fábricas mediante realidad aumentada, IoT y análisis de datos para mejorar la eficiencia y el mantenimiento predictivo.